[发明专利]一种便于携带的户外教学展示架在审

专利信息
申请号: 201810717634.7 申请日: 2018-07-03
公开(公告)号: CN108749412A 公开(公告)日: 2018-11-06
发明(设计)人: 黄维 申请(专利权)人: 长沙亚斯智能科技有限公司
主分类号: B43L1/04 分类号: B43L1/04;B43L1/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 410000 湖南省长沙市高新开发区尖*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 固定环 固定框 户外 便于携带 教学展示 连接柱 支撑腿 套管 转轴活动连接 活动连接有 滑动连接 竖直放置 外侧设置 支撑组件 安装槽 黑板体 竖直面 四角处 折叠的 底端 滑槽 转轴 书写 携带 学习
【说明书】:

发明公开了一种便于携带的户外教学展示架,包括U型框,所述U型框内部的底端设置有第一转轴,所述U型框通过第一转轴活动连接有固定框,所述固定框底部的四角处皆设置有连接柱,所述固定框的底部通过连接柱设置有固定环,所述固定环的外侧设置有多组套管,所述固定环的下方通过套管活动连接有支撑组件。本发明通过将U型架收至安装槽的内部,使第一支撑腿和第二支撑腿相互靠近,并将固定框与固定环竖直放置,使其处于竖直面上,达到折叠的效果,结构简单,方便携带,给师生的户外学习带来方便,且通过滑槽的内部滑动连接有第二黑板体,增大了书写面积。

技术领域

本发明涉及户外教学用具的技术领域,具体为一种便于携带的户外教学展示架。

背景技术

随着时代的发展,现在的教学方式也产生很大的变化,为开发学生们的思维,提高学习者的学习兴趣,许多老师选择在户外环境下进行教学上课,户外教学展示架成为了必备的教学辅助工具,但目前的户外教学架极为笨重,不方便携带,给师生户外学习带来负担,且老师在对学生进行教学时,需要在黑板上进行板书教学,而由于户外环境的限制,携带的黑板面积一般较小,无法满足老师的需要,给老师的上课带来负担,且现有的展示架结构简单,功能单一,不能满足其他需求,使用不便。

发明内容

本发明的目的在于提供一种便于携带的户外教学展示架,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种便于携带的户外教学展示架,包括U型框,所述U型框内部的底端设置有第一转轴,所述U型框通过第一转轴活动连接有固定框,所述固定框底部的四角处皆设置有连接柱,所述固定框的底部通过连接柱设置有固定环,所述固定环的外侧设置有多组套管,所述固定环的下方通过套管活动连接有支撑组件,所述固定框的内部设置有隔板,且固定框的内部通过隔板从左至右依次分隔有安装槽和储存腔。

优选地,所述支撑组件包括第一支撑腿、第二支撑腿、第一销轴、U型槽和第二销轴,所述型槽的内侧通过第二销轴活动连接有第一支撑腿和第二支撑腿,且第一支撑腿与第二支撑腿呈“X”状交叉分布,所述第一支撑腿和第二支撑腿的中间位置处设置有第一销轴,且第一支撑腿和第二支撑腿通过第一销轴活动连接。

优选地,所述U型框的内部设置有框架,所述框架的内部设置有第一黑板体,所述框架正面的上方和下方皆设置有滑槽,所述框架的外侧设置有第二黑板体,且第二黑板体的顶部皆设置有与滑槽相互配合的滑轮。

优选地,所述U型框背面上方的两侧皆设置有凹槽,所述凹槽内部靠近第一转轴的一端皆设置有第二转轴,所述U型框通过第二转轴转动连接有支撑板。

优选地,所述安装槽内部的两侧皆设置有与支撑板相互配合的卡孔。

优选地,所述U型框正面的上方设置有第一提手,且第一提手的表面设置有防滑纹路。

优选地,所述储存腔的顶部通过铰链设置有上盖,且上盖的一侧设置有第二提手,所述上盖的顶部设置有固定条,且固定条的内部设置有空隙,所述储存腔靠近固定条一侧的正面设置有挂鼻,且固定条与挂鼻相互配合。

优选地,所述套管的数目共四组,且套管均匀分布在固定环的四角处,所述支撑组件通过U型槽与套管连接。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:该种便于携带的户外教学展示架通过将U型架收至安装槽的内部,使第一支撑腿和第二支撑腿相互靠近,并将固定框与固定环竖直放置,使其处于竖直面上,达到折叠的效果,结构简单,方便携带,给师生的户外学习带来方便,且通过滑槽的内部滑动连接有小黑板体,增大了书写面积,充分满足老师的需要,且固定框内部储存腔的设置,可用于储存杂物,增加了展示架的功能性,便于人们的使用。

附图说明

图1为本发明的侧面结构示意图;

图2为本发明固定环的结构示意图;

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