[发明专利]一种初中学生生物标本保存盒

权利要求书

1.一种初中学生生物标本保存盒，其结构包括顶盖、保存装置、手提架、移动轮、保存盒体、散热口、连接握杆架，其特征在于：

所述顶盖安装在保存盒体顶部，所述顶盖前侧与连接握杆架背部焊接，所述保存装置安装在保存盒体内部，所述移动轮依次连接成长方形结构排列于保存盒体底部，所述手提架两端连接到保存盒体两侧，所述散热口从上到下间隔相同依次排列于保存盒体右下角前侧；

所述保存装置由施压装置、控制装置、手动装置、支撑装置、放置装置、调节装置、加热干燥装置组成；

所述控制装置底端右侧与施压装置左端侧面相啮合，所述施压装置底部与支撑装置顶部贴合连接，所述手动装置右端顶部与支撑装置内部垂直连接，所述支撑装置底部右端与放置装置左端垂直连接，所述加热干燥装置设于放置装置上方，所述调节装置安装在加热干燥装置底端内部；

所述调节装置由左复位杆、移动定位杆、反光调节板、平移固定轨道、右反光调节板、右移动定位杆、右复位杆组成，所述左复位杆右端与反光调节板顶端左侧垂直连接，所述反光调节板底端后侧面装有移动定位杆，所述移动定位杆侧面与平移固定轨道内部滑动连接，所述右复位杆左端与右反光调节板顶部右侧垂直连接，所述右反光调节板底端后侧面装有右移动定位杆，所述右移动定位杆侧面与平移固定轨道内部滑动连接；

所述加热干燥装置由电机、齿轮盘、综合传动带、传动齿轮盘、顶部定位轮、固定框、加热照明灯、横向传动杆、定位传动杆、第二传输带、绕线架、拉力绳、定位转向轮组成，所述电机安装在固定框左端内部，所述电机右端后侧面与齿轮盘左端前侧相啮合，所述齿轮盘前端侧面通过综合传动带与顶部定位轮侧面、传动齿轮盘前端侧面进行传动连接，所述传动齿轮盘顶端前侧与横向传动杆左端底侧相啮合，所述横向传动杆右端顶侧与定位传动杆底端左侧相啮合，所述第二传输带两端分别连接到定位传动杆与绕线架顶端侧面，所述拉力绳一端绕过定位转向轮缠绕于绕线架内部，另一端分别连接到反光调节板顶端右侧与右反光调节板顶端左侧。

2.根据权利要求1所述的一种初中学生生物标本保存盒，其特征在于：所述施压装置由定位板、弹簧、内部传动齿轮、滑轮、施压架、弧形轨道、环形轨道、齿轮、传动带、升降架、内齿圈组成，所述齿轮前端侧面通过传动带与内齿圈侧面进行传动连接，所述内齿圈内侧与内部传动齿轮侧面相啮合，所述内部传动齿轮后端侧面与环形轨道内部活动连接，所述内部传动齿轮前端侧面与升降架内部活动连接，所述升降架底端装有滑轮，所述滑轮底侧与施压架顶部贴合连接，所述滑轮后端侧面与弧形轨道内部活动连接，所述弹簧底部与施压架右端顶部垂直连接，所述弹簧顶部与定位板底部固定连接，所述施压架底部与支撑装置顶部贴合连接，所述齿轮左端侧面与控制装置底端右侧相啮合。

3.根据权利要求1或2所述的一种初中学生生物标本保存盒，其特征在于：所述控制装置由控制器、电源、导线、牵引式电磁铁、推架、齿条组成，所述控制器负极通过导线连接到电源正极，所述电源负极通过导线连接到牵引式电磁铁正极，所述牵引式电磁铁负极通过导线连接到控制器正极，所述牵引式电磁铁底部与推架顶部垂直连接，所述推架右端与齿条左侧焊接。

4.根据权利要求1所述的一种初中学生生物标本保存盒，其特征在于：所述手动装置由手摇架、传动杆、传输带、自转螺纹杆组成，所述手摇架右端底侧与传动杆顶端左侧相啮合，所述传动杆底端侧面通过传输带与自转螺纹杆底端侧面进行传动连接，所述自转螺纹杆顶端与支撑装置内部垂直连接。

5.根据权利要求1或2或4所述的一种初中学生生物标本保存盒，其特征在于：所述支撑装置由内螺纹固定筒、顶座、工作台、定位底座、第一交叉臂、第二交叉臂组成，所述工作台底部与顶座顶部焊接，所述第二交叉臂两端顶部与顶座两端底部固定连接，所述内螺纹固定筒顶部与顶座中端底部垂直连接，所述内螺纹固定筒内部与自转螺纹杆顶端侧面通过螺纹进行连接，所述第一交叉臂两端顶部与第二交叉臂两端底部固定连接，所述第一交叉臂底部与定位底座内部垂直连接。

6.根据权利要求1所述的一种初中学生生物标本保存盒，其特征在于：所述放置装置由放置框、平行弹簧、升降板、活动槽组成，所述放置框两端内部设有活动槽，所述升降板两端侧面与活动槽内部活动连接，所述平行弹簧顶部与升降板底部固定连接，所述平行弹簧底部与放置框底端顶部垂直连接。