[发明专利]一种取暖学生桌

说明书

本发明涉及家具领域，尤其为一种取暖学生桌，包括支撑脚、支撑柱、支撑板、取暖装置以及书架，所述支撑脚内部中心处固定安装有蓄电池，所述支撑脚的顶部中心处固定连接有支撑柱，且所述支撑柱底部与支撑脚的连接处安装有固定套，两组所述支撑柱的内侧固定连接有加固杆，所述支撑柱的内部贯穿连接有升降杆，且所述升降杆通过调节装置固定安装在支撑柱的内部，两组所述升降杆的顶部通过支撑板固定连接，所述支撑板顶部前侧固定连接有桌面，所述桌面内部设有取暖装置，所述取暖装置的内部中心处设有加热元件，所述加热元件的外围设有陶瓷传热层。本发明中整体装置结构简单，功能多样化，且保暖效果好，具有一定的推广价值。

技术领域

本发明涉及家具领域，具体为一种取暖学生桌。

背景技术

近年来，随着生活节奏的加快和生活水平的提高，人们对家居设备的品味的质量要求也随之越来越高，而桌子是一种常用家具，上有平面，下有支柱，可以在上面放东西、做事情、吃饭、写字、工作等，有光滑平板，由腿和其它支撑物固定起来的家具，在语文中亦可作名词。

生活中桌子被广泛应用于与各个领域，如办公、机械加工、餐厅以及学生桌等，其中学生桌是学生们日常生活中占用时间最长的地方，而现有的学生桌只是简单的桌子结构，只能给学生们防止书籍等学习物品，而在冬季由于环境温度的影响，桌面上的温度会很低，造成使用不舒适，影响正常的学习生活，且会造成孩子厌学的心态，因此需要一种取暖学生桌对上述问题做出改善。

发明内容

本发明的目的在于提供一种取暖学生桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种取暖学生桌，包括支撑脚、支撑柱、支撑板、取暖装置以及书架，所述支撑脚内部中心处固定安装有蓄电池，所述支撑脚的顶部中心处固定连接有支撑柱，且所述支撑柱底部与支撑脚的连接处安装有固定套，两组所述支撑柱的内侧固定连接有加固杆，所述支撑柱的内部贯穿连接有升降杆，且所述升降杆通过调节装置固定安装在支撑柱的内部，两组所述升降杆的顶部通过支撑板固定连接，所述支撑板顶部前侧固定连接有桌面，所述桌面内部设有取暖装置，所述取暖装置的内部中心处设有加热元件，所述加热元件的外围设有陶瓷传热层，所述陶瓷传热层表面设有传热通孔，所述桌面内部底端固定安装有温度感应器，所述支撑板顶部后侧固定连接有书架，所述书架的内侧设置有横向隔板，所述横向隔板上端固定连接有竖向隔板，所述书架右侧表面设有控制面板，且所述控制面板从上之下依次设有电源开关、温度调节开关以及USB数据接口。

优选的，所述陶瓷传热层外围设有防火涂层。

优选的，所述控制面板和取暖装置均与蓄电池内部电信连接。

优选的，所述支撑柱和升降杆的外壁上均设有相对应的通孔。

优选的，所述书架内壁上设有多组两两相对应的滑槽，且所述横向隔板为抽拉式隔板。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、本发明中，通过设置的取暖装置，方便在孩子学习或做作业时能够提供加热保暖的效果，从而防止孩子冻疮的产生以及感冒现象，同时也防止在寒冷季节孩子因天气的变化产生厌学的心态。

2、本发明中，通过设置的温度调节开关，方便根据个人需求去调节发热元件的温度，方便快捷，且实用性强。

3、本发明中，通过设置的加固杆，可增加整体餐桌的稳定性，同时也可以给孩子提供脚踏，提高了整体装置的使用安全性和舒适性。

4、本发明中，通过设置的升降杆，方便根据个人需求通过调节装置来调整整体装置的高度，以增加整体装置的适用人群。

5、本发明中，通过设置的书架，可方便放置或收纳书籍，且设有的抽拉式横向隔板，可根据书籍的高度通过滑槽进行调节书架的高度，增加了整体装置的多功能性。