[发明专利]一种大学教学用教学杆

说明书

本发明公开了一种大学教学用教学杆，属于教学工具领域，包括壳体、伸缩杆、激光灯、红外线、激光灯按钮、USB插头、红外线控件和录音控件，壳体后端设置伸缩杆，壳体左端设置激光灯，激光灯下端设置红外线，壳体前端设置激光灯按钮，激光灯按钮上端设置USB插头，USB插头右端依次设置红外线控件和录音控件；本发明的设计合理，实用性强，包含伸缩杆，可随意调节伸缩杆长度，以方便不同身高的老师实用，伸缩杆在不用时，可收起置于教学杆内部，方便使用；设置的扬声器，能进行外语发声教学，减轻老师重复教学的工作负担；设置的激光灯能够满足激光指示方面的需求；设置的USB插头，方便充电；增设隐藏笔置于壳体内部，可拿出使用，满足教师写字记录。

技术领域

本发明涉及一种教学工具领域，具体是一种大学教学用教学杆。

背景技术

随着科技的发展，多媒体教学技术已经走入大学教育的课堂，多媒体教学在计算机上显示教学内容，并通过投影仪投影到银幕供学生观看学习，这种教学方式同以往黑板书写教学方式相比，既清洁又能提高教学效率和质量，但由于银幕的安装位置一般相对较高，所以老师在对照银幕教学时经常需要用到教学杆，但老师的身高不尽相同，因此每个老师对于教学杆的长度需求也不尽一致，现有的教杆的功能单一，不能满足老师教学过程中的需求，此外在教授外语时，外语的语法、发音与中文几乎完全不同，老师需要反复教学和纠正学生的发音，老师的工作负担很大，且教学效率较低鉴于此，我们提出一种用于大学教学的多功能教学杆。

发明内容

本发明的目的在于提供一种更加方便的、功能更完善的大学教学用教学杆，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种大学教学用教学杆，包括壳体、伸缩杆、激光灯、红外线、激光灯按钮、USB插头、红外线控件和录音控件，壳体后端设置伸缩杆，壳体左端设置激光灯，激光灯下端设置红外线，壳体前端设置激光灯按钮，激光灯按钮上端设置USB插头，USB插头右端依次设置红外线控件和录音控件。

作为本发明进一步的方案：所述壳体包括伸缩杆收置槽、伸缩杆打开槽和USB插头槽，壳体后端设有伸缩杆收置槽，壳体右端设有伸缩杆打开槽，壳体前端设有USB插头槽。

作为本发明进一步的方案：所述红外线控件包括音量增键、上翻页键、下翻页键和音量减键，音量增键左端设置上翻页键，上翻页键下端设置下翻页键，下翻页键右端设置音量减键。

作为本发明进一步的方案：所述录音控件包括录音播放键、录音开启灯、录音键、录音扬声器、录音话筒和耳机插孔，录音播放键上端设置录音键，录音开启灯设置在录音播放键和录音键之间，录音扬声器设置在壳体下端，录音扬声器右端设置录音话筒，耳机插孔设置在壳体上端。

作为本发明进一步的方案：所述USB插头包括USB插头卡位和USB插头手推凸起，USB插头上端设置USB插头手推凸起，USB插头手推凸起两端设置USB插头卡位。

作为本发明进一步的方案：所述伸缩杆包括伸缩杆卡头和伸缩杆顶扣，伸缩杆底部设置伸缩杆卡头，伸缩杆顶部设置伸缩杆顶扣。

作为本发明进一步的方案：本实施例中，增设了隐藏笔，壳体增设了隐藏笔槽，所述隐藏笔槽设置在壳体左端；所述隐藏笔设置在隐藏笔槽内部。

作为本发明再进一步的方案：所述隐藏笔包括隐藏笔头、隐藏笔伸长杆和隐藏笔拉扣，隐藏笔头设置在隐藏笔伸长杆内部，隐藏笔伸长杆左端设置隐藏笔拉扣。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

本发明的设计合理，实用性强，包含伸缩杆，可随意调节伸缩杆长度，以方便不同身高的老师实用，伸缩杆在不用时，可收起置于教学杆内部，方便使用；设置的扬声器，能进行外语发声教学，减轻老师重复教学的工作负担；设置的激光灯能够满足激光指示方面的需求；设置的USB插头，方便充电；增设隐藏笔置于壳体内部，满足教师写字记录。