[发明专利]一种基于人工智能的校车管理系统及其工作方法在审
申请号: | 201810759930.3 | 申请日: | 2018-07-11 |
公开(公告)号: | CN108961118A | 公开(公告)日: | 2018-12-07 |
发明(设计)人: | 蔡璟 | 申请(专利权)人: | 太仓煜和网络科技有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G06K9/20;G06K9/62 |
代理公司: | 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙) 11548 | 代理人: | 李静 |
地址: | 215400 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 提取装置 车体 传送装置 摄像装置 书包 载物台 校车管理系统 人工智能 导航装置 定位装置 识别装置 前门 输入端设置 驱动装置 身份信息 移动路线 存储腔 输出端 处理器 上车 连通 影像 传送 学生 书本 拍摄 | ||
本发明公开了一种基于人工智能的校车管理系统及其方法,包括车体以及控制机构,控制机构包括处理器、驱动装置、定位装置以及导航装置,定位装置用于获取车体的位置信息,导航装置用于生成车体的移动路线,车体包括识别装置、第一提取装置、传送装置、第一摄像装置、第二提取装置、载物台以及存储腔,识别装置用于识别上车学生的身份信息,第一提取装置设置于车体的前门的正上方,第一提取装置用于提取学生的书包,传送装置的输入端设置于车体的前门处,传送装置的输出端与载物台连通,用于将书包传送至载物台,第一摄像装置设置于第一提取装置与第二提取装置之间,第一摄像装置用于拍摄书包内影像,第二提取装置用于从书包中提取出目标书本。
技术领域
本发明涉及人工智能领域,特别涉及一种基于人工智能的校车管理系统及其方法。
背景技术
出于学生的安全以及学校的管理考虑,越来越多的学校置备校车来统一接送学生,但由于将所有的学生集中在校车中,更容易成为被侵害的人群,现在恐怖活动日益多发,即使我们国家也不能幸免,而校车作为学生密集的场所,更加容易遭到非法侵害,因此,目前大多数校车致力于校车的安全性管理,使得校车的功能受到了局限。
目前学生的课业愈来愈繁重,虽然政府也一直致力于为学生减负,以呵护学生正常成长,但由于现在社会竞争十分激烈,导致学校与家长均不敢对学生有任何松懈,因此,大多数学生的课业仍然较为繁重,如何为现在的学生减负以及成为一个严峻的社会问题。
发明内容
发明目的:为了克服背景技术中的缺点,本发明实施例提供了一种基于人工智能的校车管理系统及其方法,能够有效解决上述背景技术中涉及的问题。
技术方案:一种基于人工智能的校车管理系统,包括车体以及控制机构,所述控制机构包括处理器、驱动装置、定位装置以及导航装置,所述处理器分别与所述驱动装置、所述定位装置以及所述导航装置连接,所述定位装置用于获取所述车体的位置信息并将所述位置信息发送给所述处理器,所述导航装置用于生成所述车体的移动路线并将所述移动路线发送给所述处理器,所述车体包括识别装置、第一提取装置、传送装置、第一摄像装置、第二提取装置、载物台以及存储腔,所述识别装置设置于所述车体的前门处,用于识别上车学生的身份信息并将所述身份信息发送给所述处理器,所述身份信息包括姓名、班级以及任课老师,所述第一提取装置设置于所述车体的前门的正上方,所述第一提取装置与所述驱动装置连接,用于提取学生的书包,所述传送装置的输入端设置于所述车体的前门处,所述传送装置的输出端与所述载物台连通,所述传送装置与所述驱动装置连接,用于将所述书包传送至所述载物台,所述存储腔包括第一内腔以及第二内腔,所述第一内腔用于存储书包,所述第二内腔用于存储目标书本,所述第一摄像装置设置于所述第一提取装置与所述第二提取装置之间,所述第一摄像装置与所述处理器连接,用于拍摄所述书包内影像并将第一拍摄影像发送给所述处理器,所述第二提取装置设置于所述载物台的正上方,所述第二提取装置与所述驱动装置连接,用于从所述书包中提取出目标书本。
作为本发明的一种优选方式,所述车体还包括第二摄像装置,所述第二摄像装置设置于所述存储腔的上方,所述第二摄像装置与所述处理器连接,用于拍摄所述存储腔内的影像并将第二拍摄影像发送给所述处理器。
作为本发明的一种优选方式,所述车体还包括挑拣装置,所述挑拣装置设置于所述存储腔的上方,所述挑拣装置与所述驱动装置连接,用于将所述存储腔内的书包以及目标书本进行归类。
作为本发明的一种优选方式,所述车体还包括拉链开启装置以及拉链关闭装置,所述拉链开启装置设置于所述第一摄像装置之前,所述拉链关闭装置设置于所述第二提取装置与所述存储腔之间,所述拉链开启装置以及所述拉链关闭装置分别与所述驱动装置连接,分给用于控制书包拉链的开闭。
作为本发明的一种优选方式,所述车体还包括警报装置,所述警报装置与所述处理器连接,用于向学生输出警报声。
作为本发明的一种优选方式,包括以下工作步骤:
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