[发明专利]一种学生用新型颜料盒

说明书

一种学生用新型颜料盒，包括：灯罩、照明灯、灯臂、照明灯开关、本体、蓄电池、手指套、手柄、颜料网格、玻璃镜、液体温度计装置，该装置加装有照明灯，方便在光线暗时也能看清颜料颜色，便于使用，设置有玻璃镜照映自己，方便整理自己的仪态，有液体温度计可以测量空气温度，扩展了多用性，克服了现有的颜料盒功能性较少，在光线较暗的地方不方便看清颜料的颜色的问题，本装置市场潜力大，在市场上进行推广。

技术领域

本发明涉及一种学生用新型颜料盒，属于颜料盒设计应用领域。

背景技术

现有的颜料盒对于使用者来说，功能性较少，在光线较暗的地方，不方便看清颜料的颜色，使用不便。

为此，设计一种学生用新型颜料盒，该装置通过在本体左侧设置照明灯，可以方便在光线不好的时候，看清颜料颜色；通过在本体正面加装玻璃镜，方便照映自己，扩展了多功能性；通过在本体下侧设计有手柄，可以提高抓力，减少装置不慎掉落的可能。

发明内容

本发明的目的是提供一种学生用新型颜料盒。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：一种学生用新型颜料盒，包括：灯罩、照明灯、灯臂、照明灯开关、本体、蓄电池、手指套、手柄、颜料网格、玻璃镜、液体温度计装置，其特征在于：一种学生用新型颜料盒的侧视方向本体下侧两端固定有蓄电池，两侧蓄电池之间连接有手柄，手柄上加工出手指套，本体左端向上伸出有灯臂，灯臂的上端固定支撑有带有灯罩的照明灯，照明灯通过灯臂上的照明灯开关和蓄电池连接；俯视方向本体上加工出有颜料网格，本体左端上部加装有玻璃镜，本体右端上部固定有液体温度计。

本发明的有益效果是：该装置通过在本体左侧设置照明灯，可以方便在光线不好的时候，看清颜料颜色；通过在本体正面加装玻璃镜，方便照映自己，扩展了多功能性；通过在本体下侧设计有手柄，可以提高抓力，减少装置不慎掉落的可能。

附图说明

图1为一种学生用新型颜料盒侧视示意图。

图2为一种学生用新型颜料盒俯视示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本发明一种学生用新型颜料盒作进一步说明。

图1、2中，1—灯罩，2—照明灯，3—灯臂，4—照明灯开关，5—本体，6—蓄电池，7—手指套，8—手柄，9—颜料网格，10—玻璃镜，11—液体温度计。

一种学生用新型颜料盒的灯罩1用于保护照明灯2。照明灯2用于照明，方便看清颜料颜色。灯臂3用于固定支撑照明灯2。照明灯开关4用于控制照明灯2的开闭。本体5用于支撑所有部件。蓄电池6用于为照明灯2供电。手指套7用于供使用者手指穿入，放置装置滑落。手柄8用于手把握，便于提起装置。颜料网格9用于盛放颜料。玻璃镜10用于照映自己。液体温度计11用于测量温度，提高多功能性。

一种学生用新型颜料盒的侧视方向本体5下侧两端固定有蓄电池6，两侧蓄电池6之间连接有手柄8，手柄8上加工出手指套7，本体12左端向上伸出有灯臂3，灯臂3的上端固定支撑有带有灯罩1的照明灯2，照明灯2通过灯臂3上的照明灯开关4和蓄电池5连接；俯视方向本体5上加工出有颜料网格9，本体5左端上部加装有玻璃镜10，本体5右端上部固定有液体温度计11。

一种学生用新型颜料盒在使用时利用笔刷沾取颜料网格9内的颜料进行使用，且将手指穿入手指套7并把握住手柄8将装置拿起，由于手指穿入手指套7使得抓握更有力，放置装置不慎滑落；在光线暗时，利用灯臂3上的照明灯开关4打开照明灯2进行照明，方便看清颜料的颜色，方便使用；必要时，可以利用玻璃镜10照映自己，整理自己的仪态，且液体温度计11可以测量空气温度，扩展了多用性。

本发明提供了一种学生用新型颜料盒，该装置加装有照明灯，方便在光线暗时也能看清颜料颜色，便于使用，设置有玻璃镜照映自己，方便整理自己的仪态，有液体温度计可以测量空气温度，扩展了多用性，克服了现有的颜料盒功能性较少，在光线较暗的地方不方便看清颜料的颜色的问题，本装置市场潜力大，在市场上进行推广。