[发明专利]移动终端和闹钟提醒方法、装置

说明书

本申请揭示了一种移动终端和闹钟提醒方法、装置，其中方法包括：获取用户输入的开始时间、工作学习时长与休息时长；根据开始时间、工作学习时长与休息时长确定第一个周期内的工作学习闹铃时间和休息闹铃时间，其中工作学习闹铃时间和休息闹铃时间接续排布；根据工作学习时长、休息时长以及第一个周期内的工作学习闹铃时间和休息闹铃时间，确定后续的多个周期内的工作学习闹铃时间和休息闹铃时间；其中，每个周期内包括相同的工作学习时长、休息时长，多个周期以时间接续的方式进行循环；判断当前时间是否到达各周期的工作学习闹铃时间或休息闹铃时间；若是，则启动对应的工作学习闹铃或休息闹铃。通过本申请，有助于用户对时间进行有效的管理。

技术领域

本申请涉及电子技术领域，具体涉及一种移动终端和闹钟提醒方法、装置。

背景技术

在如今的生活中，闹钟的应用深入到我们生活的方方面面，例如在智能手机上设定闹钟功能，可以为每天需要闹钟提醒的人群提供方便的服务。

然而，智能手机上传统的闹钟功能单一，闹钟的控制方法比较呆板，一般是通过简单的设定闹钟时间、闹钟铃声和重复参数即可运行，在时钟到达上述设定的闹钟时间后，通过播放闹钟铃声来起到提醒的作用，例如用户预先设定的响铃时间是每个工作日的早上7点，则智能手机上传统的闹钟会在周一到周五的早上7点通过播放闹钟铃声来提醒用户。

现有的传统的闹钟功能还不能帮助用户对时间进行有效的管理，无法提升用户的工作学习效率。

发明内容

本申请的主要目的为提供一种闹钟提醒方法，旨在帮助用户对时间进行有效的管理，并提升用户的工作学习效率。

为了实现上述申请目的，本申请提出一种闹钟提醒方法，应用于移动终端，包括：

获取用户输入的开始时间、工作学习时长与休息时长；

根据所述开始时间、工作学习时长与休息时长确定第一个周期内的工作学习闹铃时间和休息闹铃时间，其中工作学习闹铃时间和休息闹铃时间接续排布；

根据所述工作学习时长、所述休息时长以及所述第一个周期内的工作学习闹铃时间和休息闹铃时间，确定后续的多个周期内的工作学习闹铃时间和休息闹铃时间；其中，每个周期内包括相同的所述工作学习时长、所述休息时长，多个周期以时间接续的方式进行循环；

判断当前时间是否到达各周期的工作学习闹铃时间或休息闹铃时间；

若是，则启动对应的工作学习闹铃或休息闹铃。

优选地，所述获取用户输入的开始时间、工作学习时长与休息时长的步骤之后，包括：

判断所述工作学习时长与所述休息时长是否满足预设条件；

若不满足预设条件，将所述工作学习时长设置为预设的工作学习时长，将所述休息时长设置为预设的休息时长。

优选地，将同一周期内的工作学习闹铃时间与休息闹铃时间之间的时间间隔标记为工作学习时间段，所述工作学习时间段的时间长度为所述工作学习时长；将两个相邻周期的工作学习时间段的间隔时间段标记为休息时间段，所述休息时间段的时间长度为所述休息时长；所述若是，则启动对应的工作学习闹铃或休息闹铃的步骤之后，包括：

判断当前时间是否处于所述工作学习时间段；

若处于所述工作学习时间段，检测当前移动终端的显示面板是否处于亮屏状态；

若处于亮屏状态，判断所述亮屏状态的持续时间是否超过第一预设时长；

若超过所述第一预设时长，控制所述显示面板显示工作学习提醒信息。

优选地，所述若是，则启动对应的工作学习闹铃或休息闹铃的步骤之后，包括：

判断当前时间是否处于所述工作学习时间段；