[发明专利]一种数学教学用圆规

说明书

本发明公开了一种数学教学用圆规，包括圆规左支腿和圆规右支腿，所述圆规左支腿上设置有用于连接的圆形连接块与螺孔，所述圆规右支腿上设置有用于连接的圆形插槽、粉笔插口、滑槽与锁定孔，所述圆形插槽卡扣连接于圆形连接块上，所述粉笔插口开设于圆规右支腿底部中间，所述滑槽开设于粉笔插口后端，滑槽内穿设有圆柱滑块，所述圆柱滑块底部通过空心轴焊接有清理杆，所述清理杆上设置有凹槽与固定杆，所述固定杆从下至上依次穿设于清理杆、空心轴与圆柱滑块内，所述锁定孔等距开设于圆规右支腿内部下方，锁定孔内插设有固定杆。本发明可在教师教学的时候轻松对圆规上的粉笔进行长短调节。

技术领域

本发明涉及一种数学教学用圆规，属于教学设备技术领域。

背景技术

圆规在数学和制图里，是用来绘制圆或弦的工具，常用于尺规作图。目前数学教学中所使用的圆规经常会出现粉笔的长度无法调节，且粉笔如断截在粉笔插孔内后很难进行清理，不仅影响后期使用，而且严重影响教学效率。为解决上述问题，特提供一种新的技术方案。

发明内容

本发明的目的在于提供一种数学教学用圆规，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的本发明采用以下技术方案：一种数学教学用圆规，包括圆规左支腿和圆规右支腿，所述圆规左支腿上设置有用于连接的圆形连接块与螺孔，所述圆形连接块一体成型于圆规左支腿顶部，所述螺孔开设于圆规左支腿底部中间，螺孔内通过螺纹连接有圆规尖，所述圆规右支腿上设置有用于连接的圆形插槽、粉笔插口、滑槽与锁定孔，所述圆形插槽一体成型于圆规右支腿顶部，且圆形插槽卡扣连接于圆形连接块上，所述粉笔插口开设于圆规右支腿底部中间，粉笔插口内插设有粉笔，所述滑槽开设于粉笔插口后端，滑槽内穿设有圆柱滑块，所述圆柱滑块底部通过空心轴焊接有清理杆，所述清理杆穿设于圆规右支腿内部，清理杆上设置有凹槽与固定杆，所述凹槽开设于清理杆底部，所述固定杆从下至上依次穿设于清理杆、空心轴与圆柱滑块内，固定杆底部开设有支撑台，所述支撑台穿设于凹槽内，且支撑台与凹槽之间穿设有弹簧，所述锁定孔等距开设于圆规右支腿内部下方，锁定孔内插设有固定杆。

优选的，所述粉笔插口的上方与底部纵向开设有松紧槽。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明螺孔内通过螺纹连接有圆规尖，可轻松对圆规尖进行更换与维护；粉笔插口开设于圆规右支腿底部中间，且粉笔插口的上方与底部纵向开设有松紧槽，可轻松快捷的对粉笔进行装夹；清理杆穿设于圆规右支腿内部，可轻松清理粉笔插口内的断截粉笔；支撑台穿设于凹槽内，且支撑台与凹槽之间穿设有弹簧，可通过固定杆对粉笔的位置进行调节、锁定。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明拆分图；

图3为本发明粉笔插口内部结构示意图；

图中：1-圆规左支腿；2-圆规右支腿；3-圆形连接块；4-螺孔；5-圆规尖；6-圆形插槽；7-粉笔插口；8-粉笔；9-滑槽；10-圆柱滑块；11-锁定孔；12-清理杆；13-凹槽；14-固定杆；15-支撑台；16-弹簧。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整的阐述。