[发明专利]双人学习台灯

说明书

本发明涉及一种双人学习台灯，包括底座、铰链结构、转轴、两个安装柱以及两个灯板，安装柱的一端设置于底座上，转轴设置于两个安装柱之间，铰链结构包括第一活动板和第二活动板，第一活动板的中部和第二活动板的中部重叠且交叉，第一活动板和第二活动板的交叉轴线上设置有通孔，转轴设置于通孔内，第一活动板和第二活动板远离底座的一端分别设置有一灯板，两个灯板上分别设置有灯珠，每一灯板上的灯珠位于背离另一灯板的一侧。通过铰链结构，第一活动板和第二活动板上分别设置的灯板可以实现相互独立移动，使得身高不同的两位使用者共同使用一个照明装置，在调节的过程中避免影响对方的正常使用。

技术领域

本发明涉及学习台灯领域，特别是涉及一种双人学习台灯。

背景技术

随着百姓生活水平的提升，台灯作为普遍的照明设备。由于大多数图书馆以及书店设置有多媒体阅读室，为了尽可能地利用有限的空间，多媒体阅读室内的桌台的布局一般采用多排且相对设置，并在每一个座位上单独设置一个台灯，而为了保持台灯的整齐，一般采用双人台灯灯具，即采用在一块安装面板的两侧安装灯具，以实现双侧照明。

但是，一旦灯具的位置固定了，为了避免破坏灯具的电路走线布局，一般难以调整灯具与桌面的距离。如果调整安装面板的高度，容易影响到对面阅读人员的正常阅读，而且也无法适用于两个不同身高人员的使用。

发明内容

基于此，有必要提供一种双人学习台灯。

一种双人学习台灯，包括：底座、铰链结构、转轴、两个安装柱以及两个灯板，所述安装柱的一端设置于所述底座上，两个所述安装柱相对设置，所述转轴设置于两个所述安装柱之间，并且平行于所述底座；所述铰链结构包括第一活动板和第二活动板，所述第一活动板的中部和所述第二活动板的中部重叠且交叉；所述第一活动板和所述第二活动板的交叉轴线上设置有通孔，所述转轴设置于所述通孔内；所述第一活动板和所述第二活动板远离所述底座的一端分别设置有一所述灯板，两个所述灯板上分别设置有灯珠，每一所述灯板上的所述灯珠位于背离另一所述灯板的一侧；所述安装柱远离所述底座的一端设置有安装部，所述安装部上设置有卡槽；所述安装部远离所述安装柱的一侧凸设有置物件，所述置物件包括镂空柱以及挂物杆，所述镂空柱设置有第一穿孔和第二穿孔，所述第一穿孔的贯穿方向和所述第二穿孔的贯穿方向垂直，且所述第一穿孔和所述第二穿孔贯穿所述镂空柱的侧壁，所述挂物杆的至少部分设置于所述第一穿孔内，所述挂物杆位于所述第一穿孔内的部分设置有第三穿孔，所述第三穿孔内设置有旋转件，所述旋转件依次穿过所述第一穿孔和所述第三穿孔。

在其中一个实施例中，所述第一活动板和所述第二活动板靠近所述底座的一端分别设置有一功能板，每一所述功能板背离另一所述功能板的一侧设置有第一显示面板，所述第一显示面板靠近所述灯板的一端与所述功能板靠近所述灯板的一端平齐。

在其中一个实施例中，每一所述灯板背离另一所述灯板的一侧设置有第二显示面板，所述第二显示面板靠近所述功能板的一端与所述灯板靠近所述功能板的一端平齐。

在其中一个实施例中，所述功能板远离所述灯板的一端设置有学习板，所述学习板靠近所述功能板的一端设置有转动杆，所述学习板通过所述转动杆与所述功能板转动连接。

在其中一个实施例中，所述学习板上设置有多个连接柱，所述功能板靠近所述第二显示面板设置有多个连接孔，每一所述连接柱用于设置于一所述连接孔内。

在其中一个实施例中，所述学习板背离所述连接柱的一面设置有支撑组件，所述支撑组件包括转动件以及伸缩杆，所述伸缩杆通过所述转动件与所述学习板转动连接。

在其中一个实施例中，所述学习板靠近所述安装柱的两侧分别设置有第一容置槽，所述第一容置槽具有圆形截面，并用于容置笔类物件。