[发明专利]一种笔记记录方法及装置在审
申请号: | 201810814640.4 | 申请日: | 2018-07-23 |
公开(公告)号: | CN109145270A | 公开(公告)日: | 2019-01-04 |
发明(设计)人: | 沈文策 | 申请(专利权)人: | 沈文策 |
主分类号: | G06F17/24 | 分类号: | G06F17/24;G06F16/36 |
代理公司: | 北京柏杉松知识产权代理事务所(普通合伙) 11413 | 代理人: | 项京;马敬 |
地址: | 350003 福建省福州*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 关键字符 思维导图 笔记 预设 笔记记录 输入区域 填充 笔记内容 标题标识 容易记忆 用户体验 预先建立 可视化 查询 | ||
本发明实施例提供的一种笔记记录方法及装置,可以将接收笔记输入区域输入的文字;从标题标识与预设的思维导图的预设分支预先建立的对应关系中,找到笔记输入区域对应的分支的关键字符填写区域;将文字,确定为关键字符填写区域的待填充的关键字符,并将待填充的关键字符填写在所述关键字符填写区域;将填写后的预设思维导图作为笔记思维导图。因为笔记思维导图具有简单、易用、容易记忆、可视化强等优点,用户可以通过笔记思维导图复习笔记内容,节省了查询的时间,提高用户体验。
技术领域
本发明涉及计算机技术领域,特别是涉及一种笔记记录方法及装置。
背景技术
现有技术用户主要使用学习软件记录笔记,使用学习软件记录笔记的过程如下:
学习软件将一张白板按照等级分为若干个内容区域,每个内容区域包含一个标题区域,标题区域是标记内容区域的摘要。用户使用学习软件将需要记录的内容人为分类,输入至对应内容区域,在各个标题区域输入与内容区域记录的内容对应的学习摘要,完成笔记的记录。
用户在复习的过程中,需要人为查找各个标题区域,找到等级最高的标题区域,然后获知等级最高标题区域的摘要,及等级最高标题区域的下级标题区域的摘要。按等级依次查找直至找到用户所需的标题区域,然后获知该标题区域对应的内容区域的记载的内容。
由于用户需要按等级查找各个标题区域,白板上的各个标题区域区分并不明显,用户不能直观地获得等级较低的标题区域的摘要,复习该标题区域对应的内容区域的内容。因此,用户体验较低。
发明内容
本发明实施例的目的在于提供一种笔记记录方法及装置,通过将笔记输入区域输入的文字生成笔记思维导图,用户直接可以观看思维导图的各个分支进行复习,提高用户体验。具体技术方案如下:
第一方面,本发明实施例提供了一种笔记记录方法,包括:
接收笔记输入区域输入的文字;每个笔记输入区域具有标题标识;
从标题标识与预设的思维导图的预设分支预先建立的对应关系中,找到笔记输入区域对应的分支的关键字符填写区域;
将文字,确定为关键字符填写区域的待填充的关键字符,并将待填充的关键字符填写在关键字符填写区域;
将填写后的预设思维导图作为笔记思维导图。
可选的,将文字,确定为关键字符填写区域的待填充的关键字符,并将待填充的关键字符填写在关键字符填写区域,包括:
笔记输入区域的标题标识包括:一级标题,以及一级标题索引下的一级子标题;预设的思维导图的预设分支包括:主分支,以及主分支下的一级子分支;文字包括:第一文字及第二文字;第一文字是具有一级标题标识的笔记输入区域的文字;第二文字是具有一级子标题标识的笔记输入区域的文字;
按照一级标题与主分支的对应关系,将输入的第一文字,确定为第一待填充内容,填充在主分支的关键字符填写区域;
按照一级子标题与一级子分支的对应关系,将输入的第二文字,确定为第二待填充内容,填充在一级子分支的关键字符填写区域。
可选的,在将文字,确定为关键字生成区域的待填充的关键字符,并将待填充的关键字符填写在关键字符填写区域之后,方法还包括:
接收对笔记输入区域输入的文字进行删除的命令,确定删除内容;
按照一级标题与主分支的对应关系,在笔记输入区域对应的主分支的关键字符填写区域,查找与删除内容相同的已填充内容,作为第一删除内容;
按照一级子标题与一级子分支的对应关系,在笔记输入区域对应的一级子分支的关键字符填写区域查找与删除内容相同的已填充内容,作为第二删除内容;
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