[发明专利]一种多功能劳技实验桌

说明书

本发明公开了一种多功能劳技实验桌，包括桌子和工具板，工具板上开设有工具槽，工具槽内设置有用于放置工具的存放位，工具板上铰接有用于罩住工具槽的透明隔离罩，桌子包括桌脚和设置在桌脚顶部的桌面，工具板可翻转的设置在桌面上，桌面上设置有用于使工具板处于45‑75°站立在桌面上的保持组件。劳技实验用品放置在相应的存放位上，在学生进行劳技实验课程时，可通过透明隔离罩，迅速找到相应的劳技用品，而后，学生翻开隔离罩，将相应的劳技用品从存放位上取下。在存放劳技用品时，学生可以直观的看到劳技用品摆放的状况，有助学生更好的摆放劳技用品。

技术领域

本发明涉及一种教育装备，更具体的说是涉及一种多功能劳技实验桌。

背景技术

劳技课是对所有学生能力的提升，是提高他们技术素养不可缺少的重要课程。中学阶段的劳技教育使学生获得基础的技术学习与实践能力，对于学生终生技术学习能力的形成以及综合素质的提高都有着十分重要的意义。

劳技课程装备，可以使学生更好的进行劳技实验。而劳技实验桌可以使学生进行木工、电工灯劳技实验，是重要的课程装备，现在的劳技实验桌，大都是一个桌子，内嵌多个抽屉，方便收纳相关的劳技用品。但是，劳技实验用品种类繁多，学生在使用后堆放杂乱，后面进行相关课程的学生不容易找到相关的劳技用品，从而给后续的劳技实验课程造成不便。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明的目的在于提供一种劳技实验桌，方便学生寻找劳技实验用品。

为实现上述目的，本发明提供了如下技术方案：一种多功能劳技实验桌，包括桌子和工具板，工具板上开设有工具槽，工具槽内设置有用于放置工具的存放位，工具板上铰接有用于罩住工具槽的透明隔离罩，桌子包括桌脚和设置在桌脚顶部的桌面，工具板可翻转的设置在桌面上，桌面上设置有用于使工具板处于45-75°站立在桌面上的保持组件。

作为本发明的进一步改进，桌面上设置有用于收纳工具板的收纳槽，保持组件包括铰接在工具板背面的支撑杆，收纳槽的侧壁上开设有用于定位支撑杆的定位槽，进行劳技操作时，支撑杆嵌入定位槽，使工具板与桌面呈45-75°立在桌面上。

作为本发明的进一步改进，桌脚上设置有滚轮。

作为本发明的进一步改进，桌脚包括四根固定杆、四根活动杆和用于调节固定杆与活动杆长度的调节机构，固定杆固定在桌面的底部，固定杆上开设有滑孔，活动杆滑移设置在滑孔内，四根活动杆间设置有四根连接杆，四根连接杆分别与四根活动杆连接，构成一个方形的升降架，调节机构包括手柄、蜗杆、蜗轮、齿条和齿轮，齿轮转动安装在桌面的底部并与蜗轮同轴固定，齿条固定在活动杆上并与齿轮啮合，蜗杆转动设置在桌面底部并与手柄连接，蜗轮转动设置在桌面底部并与蜗杆啮合。

作为本发明的进一步改进，桌面上开设有翻转孔，翻转孔内设置有虎钳，虎钳铰接在翻转孔内，以使虎钳能翻到桌面的下方或翻回桌面的上方，虎钳包括座板和钳体，座板铰接在翻转孔内，钳体设置在座板上，桌面上设置有用于锁定座板的锁定组件，锁定组件包括锁定板、丝杆和转轮，翻转孔的侧壁上开设有滑槽，锁定板滑移设置在滑槽内，滑槽的槽底开设有安装孔，丝杆转动安装在安装孔上，锁定板上设置有螺纹孔和锁定块，螺纹孔与丝杆啮合，座板朝向锁定块的一侧开设有锁定槽，当钳体翻转到桌面上方或底下时，锁定块嵌入锁定槽，将座板与桌面相锁定。

作为本发明的进一步改进，桌面的底部设置有安装架，蜗杆、蜗轮和齿轮均安装在安装架上。

作为本发明的进一步改进，齿轮有两个，两个齿轮均与蜗轮同轴固定，齿条有两根分别固定在两根活动杆上且分别与两个齿轮啮合。

本发明的有益效果，劳技实验用品放置在相应的存放位上，在学生进行劳技实验课程时，可通过透明隔离罩，迅速找到相应的劳技用品，而后，学生翻开隔离罩，将相应的劳技用品从存放位上取下。在存放劳技用品时，学生可以直观的看到劳技用品摆放的状况，有助学生更好的摆放劳技用品。

附图说明