[发明专利]一种历史知识学习工具在审

专利信息
申请号: 201810841283.0 申请日: 2018-07-27
公开(公告)号: CN108877302A 公开(公告)日: 2018-11-23
发明(设计)人: 张睿仪 申请(专利权)人: 张睿仪
主分类号: G09B1/06 分类号: G09B1/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 314001 浙江省嘉兴市南湖区纺*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 工具本体 套板 学习工具 伸缩板 历史知识 方形通槽 滑槽 滑块 油压 控制液压缸 地面接触 方便更换 方便移动 滑动连接 控制滚轮 前后侧壁 伸缩板套 文字信息 左右滑动 左右两侧 滑动 上端 活塞杆 上表面 条形槽 磁铁 插板 取下 上壁 铁片 抽屉 拉手 显露 书籍 记录 学习
【说明书】:

发明公开了一种历史知识学习工具,工具本体上壁设有方形通槽,工具本体上方前后侧壁均固定连接有滑槽,工具本体上表面左右两侧分别设置有套板和伸缩板,且伸缩板套接套板,伸缩板和套板下部侧部均固定连接有滑块,滑块滑动连接滑槽;所述工具本体上端两侧分别固定连接有铁片,伸缩板和套板靠外一端均固定连接有磁铁。该学习工具通过伸缩板或套板滑动将工具本体上方的方形通槽一侧打开,缓慢显露出各个条形槽内的文字信息,方便记忆背诵和学习历史知识,拉动拉手可将插板取下,方便更换不同的记录条,抽屉用于储放历史书籍等课本和学习工具,控制液压缸内的油压可带动两侧的活塞杆左右滑动,控制滚轮与地面接触,方便移动工具本体。

技术领域

本发明涉及一种学习工具,具体是一种历史知识学习工具。

背景技术

历史课主要是通过向学生们讲述历史事件、历史人物、著名的战役、盛世与治世、条款与协定、历史上的国家兴衰等等培养学生用历史的眼光看问题的方法与能力,是从小学到初中直到高中大学都要学的一门重要课程。历史课根据区域内容分为多种如世界历史,指全世界的人类历史。地方区域有亚洲历史、欧洲历史、拉丁美洲历史。想再小一点的区域历史有三晋地区史,长江流域史等,更小一点的级别是地方志和个人志。

在历史知识学习过程中往往需要记住各类事件、人物及发生的时间,对于学生来说需要记忆的内容较多,极易记混,因此需要一款帮助学生学习历史知识的工具来辅助学生更好的记忆学习。

发明内容

本发明的目的在于提供一种历史知识学习工具,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:

一种历史知识学习工具,包括工具本体、滑槽、套板、伸缩板、插条、插板、横梁、抽屉、液压缸、支杆和滚轮,所述工具本体上壁设有方形通槽,工具本体上方前后侧壁均固定连接有滑槽,工具本体上表面左右两侧分别设置有套板和伸缩板,且伸缩板套接套板,伸缩板和套板下部侧部均固定连接有滑块,滑块滑动连接滑槽;所述工具本体上端两侧分别固定连接有铁片,伸缩板和套板靠外一端均固定连接有磁铁,磁铁侧方设置有把手,把手固定连接伸缩板和套板;所述工具本体上部两侧内壁均固定连接有插条,左右两侧插条中部插接有插板,插板采用塑料材质所制,且插板上方等距分布多个条形槽,插板前方固定连接有拉手,工具本体中部固定连接有横梁;所述横梁两侧下方对称设有固定块,固定块焊接横梁,且横梁中部下方固定连接液压缸,液压缸两端均设有活塞杆,活塞杆密封滑动连接液压缸;所述活塞杆端部转动连接连杆上端,连杆下端转动连接支杆中部,支杆上端铰接固定块,且支杆下端转动连接滚轮。

作为本发明进一步的方案:所述横梁上方两侧对称设置有固定框,固定款下部固定连接横梁,且两侧固定框内均设置有两层抽屉。

作为本发明再进一步的方案:所述条形槽上部套接有密封罩。

作为本发明再进一步的方案:所述铁片外部包覆有软质塑料。

作为本发明再进一步的方案:所述抽屉中部固定连接有拉钮。

作为本发明再进一步的方案:所述密封罩为透明材质所制。

作为本发明再进一步的方案:所述工具本体下端固定连接底盘。

作为本发明再进一步的方案:所述底盘采用软质橡胶材质所制。

作为本发明再进一步的方案:所述工具本体采用木质材质所制。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:该学习工具通过伸缩板或套板滑动将工具本体上方的方形通槽一侧打开,缓慢显露出各个条形槽内的文字信息,方便记忆背诵和学习历史知识,拉动拉手可将插板取下,方便更换不同的记录条,抽屉用于储放历史书籍等课本和学习工具,提高储物空间,方便使用,控制液压缸内的油压可带动两侧的活塞杆左右滑动,活塞杆滑动驱动连杆带动支杆摆动调整角度,控制滚轮与地面接触,方便移动工具本体。

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