[发明专利]一种交互式课堂教学系统自动强光预警方法

说明书

本发明公开了一种交互式课堂教学系统自动强光预警方法，涉及强光预警方法技术领域。本发明包括采集背景图像、当前图像、掩膜图像；对当前图像做二值化处理；当前图像与掩膜图像作“与”操作获得前景图像；获取前景图像中最大连通域外接矩形maxRect；若外接矩形maxRect的长或宽大于60像素，则判定为大面积干扰；若大面积干扰连续次数大于100，则为强光干扰。本发明通过当前图像与掩膜图像作“与”操作获得前景图像同时通过判断前景图像中最大连通域的外接矩形判断是否为大面积干扰；实现了对投影仪上强光的有效检测及预警，避免交互式课堂教学系统受强光的干扰，提高交互式课堂教学系统的交互效果及教学效率。

技术领域

本发明属于强光预警方法技术领域，特别是涉及一种交互式课堂教学系统自动强光预警方法。

背景技术

交互式课堂教学系统是一种配合投影仪、电脑、相机等设备，可以在任意光滑投影面实现随意手指触摸控制、互动问答、远程交流等功能的系统。

因交互式课堂教学系统中的“交互”是通过相机捕捉图像，经图像算法处理后实现的。所以当投影仪的投影面存在强烈太阳光，“交互”难免会受到影响；如果当投影仪的投影面存在强烈的太阳光时，系统可以自动预测到强光，那么可以更人性化的、更直接的给出友情提示，及时关上窗帘等；更快的解决问题，增加系统的稳定性。

本发明致力于发明一种交互式课堂教学系统自动强光预警方法，用于解决现有交互式课堂教学系统中投影仪上强光检测困难以及遇到强光不能技术处理的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种交互式课堂教学系统自动强光预警方法，通过当前图像与掩膜图像作“与”操作获得前景图像同时通过判断前景图像中最大连通域的外接矩形判断是否为大面积干扰，实现了对投影仪上强光的有效检测及预警，解决了现有交互式课堂教学系统中投影仪上强光检测困难以及遇到强光不能技术处理的问题。

为解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：

本发明为一种交互式课堂教学系统自动强光预警方法，包括如下步骤：

A000：采集背景图像、当前图像、掩膜图像；

A001：对所述当前图像做二值化处理；

A002：二值化处理后的当前图像与掩膜图像作“与”操作获得前景图像；

A003：筛选所述前景图像中最大连通域并保存在集合maxCounter中；

A004：判断所述maxCounter是否为0；若否，这执行A005；若是，则执行A000；

A005：获取所述maxContour的外接矩形maxRect；

A006：判断所述外接矩形maxRect的长或宽是否大于60像素；若是，则判定为大面积干扰并执行A007；若否，则执行A000；

A007：判断累计大面积干扰次数是否大于100；若是，则判定为强光干扰并执行A008；若否，则执行A000；

A008：所述交互式课堂教学系统强光提醒并关闭交互操作。

优选地，所述背景图像是打开交互式课堂教学系统后，相机捕捉的投影区域未绘制图像；所述当前图像是使用交互式课堂教学系统中，相机捕捉的投影区域图像；所述掩膜图像是限制投影交互区域大小的图像。

优选地，所述二值化处理过程包括如下：

遍历所述当前图像二维数据并将当前图像中灰度值减去背景图像的灰度值获取灰度差值；

若所述灰度差值大于临界值，则当前图像的当前行、列的灰度值为255；否则当前图像的当前行、列的灰度值为0；

所述临界值的范围为20-50像素。