[发明专利]一种基于教育云平台的云账号层级应用配置方法及系统在审

专利信息
申请号: 201810853994.X 申请日: 2018-07-30
公开(公告)号: CN109033799A 公开(公告)日: 2018-12-18
发明(设计)人: 李天驰;孙悦;蒋美静 申请(专利权)人: 深圳点猫科技有限公司
主分类号: G06F21/41 分类号: G06F21/41;G09B5/08
代理公司: 广东良马律师事务所 44395 代理人: 李良
地址: 518000 广东省深圳市粤海*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 预装 学生 禁止应用 应用配置 应用信息 云平台 应用 层级 管理后台 禁止使用 应用使用 账号登录 自动安装 管控 下载 教师 教育 分配
【说明书】:

发明公开一种基于教育云平台的云账号层级应用配置方法及系统,方法包括步骤:A、预先为学生分配云账号;B、通过管理后台为学生的云账号设置预装应用信息以及禁止应用信息;C、当学生通过所述云账号登录Linux系统时,根据所述预装应用信息自动安装相应应用,并根据所述禁止应用信息禁止下载相应应用。通过本发明,教师可以随时为学生预装应用,也可随时设置禁止使用和安装的应用;在限制了学生使用的同时,不妨碍教师的正常使用,从而对学生的应用使用情况进行有效管控。

技术领域

本发明涉及计算机技术领域,尤其涉及一种基于教育云平台的云账号层级应用配置方法及系统。

背景技术

随着科技的发展和人们生活水平的提高,计算机产品已经走向千家万户,其在日常的生活、工作和学习过程中,扮演者越来越重要的角色。

以教学为例,为每一学生配一台学生电脑,例如学生机,从而使学生能够获取到更多、更丰富的教学资源,同时通过学生机与教师机的互动,能够让教师更方便地进行各种教学活动。在此基础上,学生机、教师机与管理后台共同构成教育云平台。

但在学校环境下,学校是不允许学生下载或者使用与学习无关的应用软件,比如游戏等,需要对此进行严格把控,以保证学生良好健康的上课氛围。但现有技术中,主要还是通过学生自觉管理应用的安装和使用,教师无法对其应用情况进行管理。

因此,现有技术还有待于改进和发展。

发明内容

鉴于上述现有技术的不足,本发明的目的在于提供一种基于教育云平台的云账号层级应用配置方法及系统,旨在解决现有技术中无法对学生机进行有效管理的问题。

本发明的技术方案如下:

一种基于教育云平台的云账号层级应用配置方法,其中,包括步骤:

A、预先为学生分配云账号;

B、通过管理后台为学生的云账号设置预装应用信息以及禁止应用信息;

C、当学生通过所述云账号登录Linux系统时,根据所述预装应用信息自动安装相应应用,并根据所述禁止应用信息禁止下载相应应用。

所述的基于教育云平台的云账号层级应用配置方法,其中,所述步骤C之后还包括:

通过管理后台卸载通过所述云账号下载的应用。

所述的基于教育云平台的云账号层级应用配置方法,其中,所述步骤C之后还包括:

通过管理后台设置通过所述云账号下载的应用的使用时间。

所述的基于教育云平台的云账号层级应用配置方法,其中,在所述管理后台上显示通过所述云账号所下载的应用的应用名称、版本、大小、类别和操作按钮。

所述的基于教育云平台的云账号层级应用配置方法,其中,所述步骤C还包括:当搜索应用时,自动屏蔽禁止下载的应用。

所述的基于教育云平台的云账号层级应用配置方法,其中,通过所述操作按钮对由所述云账号下载的应用进行更新或删除操作。

一种基于教育云平台的云账号层级应用配置系统,其中,包括学生机、教师机和管理后台;所述学生机、教师机均与所述管理后台连接;

所述教师机用于教师登录管理后台,并为学生分配云账号,以及为学生的云账号设置预装应用信息以及禁止应用信息;

所述学生机,用于当学生通过所述云账号登录Linux系统时,根据所述预装应用信息自动安装相应应用,并根据所述禁止应用信息禁止下载相应应用。

所述的基于教育云平台的云账号层级应用配置系统,其中,通过管理后台卸载通过所述云账号下载的应用。

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