[发明专利]高考选课走班系统及实现方法在审
申请号: | 201810855273.2 | 申请日: | 2018-07-31 |
公开(公告)号: | CN109118396A | 公开(公告)日: | 2019-01-01 |
发明(设计)人: | 顾卫永 | 申请(专利权)人: | 安徽皖新金智教育科技有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G06Q10/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 230000*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 选课模块 个人信息 科目 学生 存储模块 对比模块 输出模块 学生班级 客户端 服务器 高考 班级信息 登录模块 管理学生 打印 存储 老师 灵活 学习 | ||
本发明公开了高考选课走班系统及实现方法。系统包括选课服务器和客户端,所述选课服务器包括选课系统,选课系统包括登录模块、存储模块、对比模块,推荐选课模块、手动选课模块、输出模块,对比模块、用于将客户端输入的学生班级信息、个人信息与存储模块中存储的学生班级信息、个人信息进行对比,推荐选课模块、用于为学生自动选课,手动选课模块、用于学生自主进行选课,输出模块、用于打印出学生选课后的信息,信息包括选课科目、班级信息及个人信息。本发明能够快速灵活为学生推荐选课科目,使学生能够选到适合自己的选课科目,提高了学习的效率,同时选课科目老师能够方便管理学生,能够防止学生逃课。
技术领域
本发明涉及选课系统技术领域,更具体地说,特别涉及高考选课走班系统及实现方法。
背景技术
“选课走班”是高中新课程的一大特点。为适应社会对多样化人才的需求,满足不同学生的发展需要,在保证每个学生达到共同基础的前提下,各学科分类别、分层次设计了多样的、可供不同发展潜能学生选择的课程内容,以满足学生对课程的不同需求。选课的设置与实验是新一轮高中课程改革的一个亮点,它的设置有助于拓展学生的知识与技能,发展学生的兴趣和特长,培养学生的个性,促进教师的专业成长,促进学校特色的形成与办学模式的多样化。目前对于学生选课过程没有一个系统的方法,导致学生在选课过程中,常常无法正确的选到自己合适的科目,而且由于选课科目较多,教师对于学生的管理也比较麻烦。
发明内容
本发明的目的在于提供一种高考选课走班系统及实现方法。
为了达到上述目的,本发明采用的技术方案如下:高考选课走班系统,包括选课服务器和客户端,所述选课服务器包括选课系统,选课系统包括以下部件:登录模块、存储模块、对比模块,推荐选课模块、手动选课模块、输出模块;
登录模块、用于学生通过班级信息、个人信息进行登录选课系统;
存储模块、存储有学生班级信息、个人信息和各科目成绩信息;
对比模块、用于将客户端输入的学生班级信息、个人信息与存储模块中存储的学生班级信息、个人信息进行对比;
推荐选课模块、用于为学生自动选课;
手动选课模块、用于学生自主进行选课;
输出模块、用于打印出学生选课后的信息,信息包括选课科目、班级信息及个人信息;
所述登录模块、存储模块、对比模块,推荐选课模块、手动选课模块、输出模块依次连接;
所述客户端包括以下部件:考勤模块、录入模块;
考勤模块、用于选课科目老师根据输出模块打印出的学生选课后的信息,进行统计各班级学生参加其选课的出勤率;
录入模块、用于向存储模块录入学生近期考试的成绩;
所述录入模块与存储模块连接,所述考勤模块与推荐选课模块连接。
进一步的,所述推荐选课模块包括分析模块和判断模块;
所述判断模块用于根据出勤率判断学生是否为第一次选课,当是时、执行分析模块,当否时、将出勤率最高的科目信息发送至输出模块;
所述分析模块用于提取录入模块中输入的学生各科目成绩信息,并分析出学生最好成绩的科目,并将最好成绩科目信息发送至输出模块;
所述判断模块和分析模块均与输出模块依次连接。
高考选课走班系统的实现方法,包括以下步骤:
S1、客户端输入的学生班级信息、个人信息与存储模块中存储的学生班级信息、个人信息进行对比,当相同时,成功登录选课系统,不相同时,登陆选课系统失败;
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