[发明专利]一种基于大数据的智能教育终端系统在审
申请号: | 201810881038.2 | 申请日: | 2018-08-04 |
公开(公告)号: | CN108922288A | 公开(公告)日: | 2018-11-30 |
发明(设计)人: | 毕小明 | 申请(专利权)人: | 温州科技职业学院 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;G06Q50/20 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 325000 浙江*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 大数据 数据处理模块 触控屏 输出端 信息接收模块 音频采集模块 云端服务器 采集模块 储存模块 智能教育 终端系统 教室 视屏 手机 扬声器 数据储存中心 数据分类模块 语音识别系统 通信模块 学习效率 用户登录 终端技术 学生 教育 | ||
本发明涉及教育终端技术领域,尤其是一种基于大数据的智能教育终端系统,包括教室端、家庭端、手机APP端和云端服务器,云端服务器包括大数据处理模块、数据储存中心和数据分类模块,教室端和家庭端均设有触控屏、音频采集模块和视屏采集模块,触控屏设有用户登录端、语音识别系统和扬声器,教室端和家庭端的触控屏、音频采集模块和视屏采集模块的输出端设有A/D转换器,A/D转换器的输出端设有储存模块,储存模块的输出端设有数据处理模块,手机APP端包括大数据信息接收模块,两个数据处理模块及大数据信息接收模块均连接设有通信模块。本发明设计合理,能有效提升学生的学习效率,具有市场前景,适合推广。
技术领域
本发明涉及教育终端技术领域,尤其涉及一种基于大数据的智能教育终端系统。
背景技术
大数据,指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合,是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。大数据包括结构化、半结构化和非结构化数据,非结构化数据越来越成为数据的主要部分。教育是有目的有计划有组织的对受教育者的身心发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,以增长能力经验,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。目前,随着科技的发展,伴随得到快速进步的还有教育,纵观目前的教育平台,并没有针对大数据对其进行整合,从而使得了教学方式比较单一,且针对于不同学习进度的学生不能提供一个量身定做且具有差异化的学习计划,同时家长无法及时跟进学生的学习进程,缺乏家长的培养教育,为此我们提出一种基于大数据的智能教育终端系统来解决以上问题。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中的教育平台,没有针对大数据对其进行整合,教学方式单一,且针对于不同学习进度的学生不能提供一个量身定做且具有差异化的学习计划,同时家长无法及时跟进学生的学习进程,导致学习差距大的缺点,而提出的一种基于大数据的智能教育终端系统。
为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:
设计一种基于大数据的智能教育终端系统,包括教室端、家庭端、手机APP端和云端服务器,所述云端服务器包括大数据处理模块,所述大数据处理模块为以中央处理器为运行载体、以OLAP(在线分析处理)系统为底层计算框架的大数据批处理系统,所述大数据处理模块的输出端连接设有数据储存中心,所述数据储存中心的输出端连接设有数据分类模块,所述教室端和家庭端均设有触控屏、音频采集模块和视屏采集模块,所述触控屏设有用户登录端和语音识别系统,所述触控屏均通过导线外接扬声器,所述教室端的视屏采集模块内置人脸识别系统,所述教室端的音频采集模块内置语音识别系统,所述教室端和家庭端的所述触控屏、音频采集模块和视屏采集模块均通过导线连接设有A/D转换器,家庭端的所述A/D转换器的输入端额外连接设有评测系统和用户生理信息采集模块,所述评测系统的输入端连接设有习题测试模块,所述教室端和家庭端的所述A/D转换器的输出端均连接设有储存模块,所述储存模块的输出端均连接设有数据处理模块,所述手机APP端包括大数据信息接收模块,两个所述数据处理模块及所述大数据信息接收模块均连接设有通信模块,所述通信模块通过线路均通过防火墙与所述大数据处理模块进行数据的交互连接。
优选的,所述数据处理模块为STM32单片机。
优选的,所述触控屏型号为TP1200的LED背光触控屏。
优选的,所述视屏采集模块为红外感应高清摄像头,所述音频采集模块为降噪麦克风。
优选的,所述用户生理信息采集模块为智能手环,所述智能手环利用无线传输与所述家庭端的A/D转换器进行数据传递。
优选的,所述通信模块为借用CDMA公用网信息平台的无线通讯模块。
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