[发明专利]一种指导技能学习的方法及装置在审
| 申请号： | 201810882028.0 | 申请日： | 2018-08-06 |
| 公开（公告）号： | CN109118173A | 公开（公告）日： | 2019-01-01 |
| 发明（设计）人： | 张翀昊;柳岸敏;唐丽萍;王艳双 | 申请（专利权）人： | 常州天正工业发展股份有限公司 |
| 主分类号： | G06Q10/10 | 分类号： | G06Q10/10;G06Q50/20 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 213164 江苏省常州市武进区*** | 国省代码： | 江苏;32 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 热度 获取单元 岗位需求 技能学习 设备数据 判断单元 岗位 技能 工业设备 能力要求 时间代价 特征提取 帮助 统计 学习 | ||
1.一种指导技能学习的方法，包括以下步骤：步骤100，获取某一岗位的岗位需求热度；步骤200，获取某一岗位的招聘热度；步骤300，根据岗位需求热度和招聘热度指导专业学习；所述步骤100、步骤200、步骤300中所述的岗位是同一岗位。
2.如权利要求1所述的一种指导技能学习的方法，其特征在于：所述步骤100中进一步包括：步骤110，获取至少两个时间段内一定地域范围内至少一种工业设备相关的设备数据；步骤120：对比至少两个时间段内的设备数据，根据设备数据计算岗位需求热度。
3.如权利要求2所述的一种指导技能学习的方法，其特征在于：所述设备数据包括单次开机时长T，每天开机频率F，和/或地理位置G，操作该工业设备的人数N，订单量S1，交付量S2。
4.如权利要求3所述的一种指导技能学习的方法，其特征在于：第n个时间周期的岗位需求热度
5.如权利要求3所述的一种指导技能学习的方法，其特征在于：第n个时间周期的岗位需求热度
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G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法；其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政；管理
G06Q10-02 .预定，例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化，例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
G06Q10-06 .资源、工作流、人员或项目管理，例如组织、规划、调度或分配时间、人员或机器资源；企业规划；组织模型
G06Q10-08 .物流，例如仓储、装货、配送或运输；存货或库存管理，例如订货、采购或平衡订单
G06Q10-10 .办公自动化，例如电子邮件或群件的计算机辅助管理
