[发明专利]组合式滚筒玩具在审
申请号: | 201810902811.9 | 申请日: | 2018-08-09 |
公开(公告)号: | CN108854108A | 公开(公告)日: | 2018-11-23 |
发明(设计)人: | 刘加贵;韩苗 | 申请(专利权)人: | 江汉大学 |
主分类号: | A63H33/00 | 分类号: | A63H33/00 |
代理公司: | 北京华沛德权律师事务所 11302 | 代理人: | 房德权 |
地址: | 430056 湖北省武*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 连接杆 玩具 滚筒 组合式滚筒 玩具技术领域 可转动连接 连接杆连接 垂直连接 单体组装 动手能力 径向延伸 轴向两端 游戏 锻炼 合作 | ||
本发明属于玩具技术领域,尤其涉及一种组合式滚筒玩具。该玩具通过至少一个玩具单体组装而成,所述玩具单体包括滚筒、第一连接杆、第二连接杆以及第三连接杆,所述滚筒的轴向两端分别和一个所述第一连接杆的一端可转动连接,所述第一连接杆的另一端沿所述滚筒的径向延伸,所述第二连接杆的一端和所述第一连接杆的另一端垂直连接,两个所述第二连接杆的另一端通过所述第三连接杆连接。本发明可以对孩子动手能力和合作意识进行锻炼,让孩子们在游戏中成长。
技术领域
本发明属于玩具技术领域,尤其涉及一种组合式滚筒玩具。
背景技术
游戏是孩子的天性,玩具同样也是孩子们的最爱。孩子在幼儿园的生活中,离不开和玩具的互动。因此,对孩子做游戏时的教育也是十分重要的,不同的玩具对孩子都有着不同的教育体现,包括对孩子动手能力的培养和对团队合作意识的提高。
在实现本发明的过程中,申请人发现现有技术中至少具有以下不足:
现有技术中,组合式玩具多为积木形式,或者玩具车的组装等,但通常是单人玩耍,虽然能提高孩子的动手能力,但对团队合作意识的提高并不明显。
发明内容
针对上述现有技术存在的问题,本发明提供一种组合式滚筒玩具,以对孩子动手能力和合作意识进行锻炼,让孩子们在游戏中成长。
本发明通过以下技术方案来实现上述目的:
一种组合式滚筒玩具,所述玩具通过至少一个玩具单体组装而成,所述玩具单体包括滚筒、第一连接杆、第二连接杆以及第三连接杆,所述滚筒的轴向两端分别和一个所述第一连接杆的一端可转动连接,所述第一连接杆的另一端沿所述滚筒的径向延伸,所述第二连接杆的一端和所述第一连接杆的另一端垂直连接,两个所述第二连接杆的另一端通过所述第三连接杆连接。
进一步地,所述滚筒包括第一筒体、第二筒体、第一筒盖、第二筒盖、第一连杆和第二连杆,其中:
所述第一筒体的轴向一端和所述第二筒体的轴向一端对接,所述第一筒体的轴向一端和所述第二筒体的轴向一端均设置有插接孔;
所述第一筒体的轴向另一端和所述第二筒体的轴向另一端均为敞口式,所述第一筒盖覆盖在所述第一筒体的轴向另一端,所述第一连杆的一端固定设置在所述第一筒盖的内侧中部,所述第一连杆的另一端穿过所述第一筒体的轴向一端的插接孔;
所述第二筒盖覆盖在所述第二筒体的轴向另一端,所述第二连杆的一端固定设置在所述第二筒盖的内侧中部,所述第二连杆的另一端穿过所述第二筒体的轴向一端的插接孔,所述第二连杆的另一端和所述第一连杆的另一端固定连接。
进一步地,所述滚筒还包括驱动杆,所述驱动杆依次活动穿过固定连接的所述第一连杆和所述第二连杆,所述驱动杆的两端分别通过一个直角弯头和一个所述第一连接杆的一端连接。
更进一步地,两个所述第二连接杆的另一端分别通过一个直角弯头和所述第三连接杆的两端连接。
更进一步地,所述第二连接杆的一端和所述第一连接杆的另一端通过一个直角弯头连接。
优选地,所述玩具包括两个所述玩具单体,两个所述玩具单体共用所述第二连接杆,一个所述玩具单体的所述第一连接杆的另一端、另一个所述玩具单体的所述第一连接杆的另一端和共用的所述第二连接杆的一端通过一个三通接头连接。
优选地,所述玩具包括两个以上的所述玩具单体,相邻的两个所述玩具单体中,一个所述玩具单体的所述第一连接杆的一端、所述玩具单体的筒体的轴向一端、第四连接杆的一端通过一个三通接头连接,所述第四连接杆的另一端、另一个所述玩具单体的第一连接杆的另一端和另一个所述玩具单体的第二连接杆的一端通过另一个三通接头连接。
进一步地,相连的两个所述玩具单体中,一个所述玩具单体的第三连接杆和另一个所述玩具单体的第三连接杆通过支撑组件连接。
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