[发明专利]多功能学习椅扶手在审

专利信息
申请号: 201810915411.1 申请日: 2018-08-13
公开(公告)号: CN109008379A 公开(公告)日: 2018-12-18
发明(设计)人: 李舒欣 申请(专利权)人: 李舒欣
主分类号: A47C7/54 分类号: A47C7/54;A47C7/62;A47C7/74
代理公司: 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 代理人: 谈杰
地址: 325200 浙江省温州市*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 工作腔 顶壁 多功能学习椅 被动齿轮 电加热棒 驱动电机 伺服电机 主动齿轮 风机 扶手 挡盖 两组 链条 附属装置 工作模式 工作效果 教学用品 学生学习 按摩球 传动轴 放置腔 海绵垫 缓冲架 连接板 螺纹杆 螺纹管 取放口 输出端 支撑杆 盛放 按摩 开口 便利 学生
【说明书】:

发明涉及教学用品附属装置的技术领域,特别是涉及一种多功能学习椅扶手;工作模式较为多样,可为学生提供适当的按摩,工作效果较强,实用性较高;并且,方便盛放相关的学生学习用具,给使用者带来便利,从而提高其使用可靠性;包括主体、两组支撑杆和海绵垫,主体的右端设置有缓冲架;主体内设置有工作腔,主体的顶壁上设置有开口,还包括螺纹杆、螺纹管、主动齿轮、被动齿轮、链条、伺服电机、驱动电机、连接板、两组按摩球、风机和电加热棒,驱动电机的输出端设置有传动轴,伺服电机安装在工作腔中,链条套设在主动齿轮和被动齿轮上,电加热棒安装在工作腔内并位于风机的上侧;还包括挡盖,主体内设置有放置腔,主体的顶壁上设置有取放口,挡盖的顶壁上设置有凹槽。

技术领域

本发明涉及教学用品附属装置的技术领域,特别是涉及一种多功能学习椅扶手。

背景技术

众所周知,学习椅扶手是一种用于安装在供学生坐靠的学习椅上,以方便学生在疲劳时放置手臂从而使学生可进行适当休息的装置,其在教学用品的领域中得到了广泛的使用;现有的多功能学习椅扶手包括主体、两组支撑杆和海绵垫,海绵垫安装在所述主体的顶端,主体的右端设置有缓冲架,所述两组支撑杆的顶端分别与主体底端的左侧和右侧连接;现有的多功能学习椅扶手使用时,将两组支撑杆固定在相关的学生椅上学生疲劳时将手臂置于海绵垫上方以适当缓解学生的疲劳感即可;然而,现有的多功能学习椅扶手使用中发现,其工作模式较为单一,无法为学生提供适当的按摩,工作效果较差,实用性较低;并且,其不方便盛放相关的学生学习用具,给使用者带来不便,致使其使用可靠性较低。

发明内容

为解决上述技术问题,本发明提供一种工作模式较为多样,可为学生提供适当的按摩,工作效果较强,实用性较高;并且,方便盛放相关的学生学习用具,给使用者带来便利,从而提高其使用可靠性的多功能学习椅扶手。

本发明的多功能学习椅扶手,包括主体、两组支撑杆和海绵垫,海绵垫安装在所述主体的顶端,主体的右端设置有缓冲架,所述两组支撑杆的顶端分别与主体底端的左侧和右侧连接;主体内设置有工作腔,主体的顶壁上设置有开口,并且所述开口与工作腔相通,还包括螺纹杆、螺纹管、主动齿轮、被动齿轮、链条、伺服电机、驱动电机、连接板、两组按摩球、风机和电加热棒,螺纹杆的顶端与所述连接板的底壁连接,螺纹杆的底端插入并螺装至所述螺纹管的顶端内部,工作腔的底壁上设置有固定板,并在所述固定板的顶壁上设置有安装槽,并在所述安装槽内设置有滚珠轴承,螺纹管的外侧壁与所述滚珠轴承的内侧壁连接,连接板的顶壁上设置有凹槽,驱动电机卡装在所述凹槽内,所述驱动电机的输出端设置有传动轴,传动轴上设置有支撑板,两组按摩球分别安装在所述支撑板顶壁的左侧和右侧,伺服电机安装在工作腔中,伺服电机的顶部出端设置有带动轴,所述主动齿轮和被动齿轮分别安装在带动轴和螺纹管上,所述链条套设在主动齿轮和被动齿轮上,风机安装在工作腔内,电加热棒安装在工作腔内并位于所述风机的上侧;还包括挡盖,主体内设置有放置腔,主体的顶壁上设置有取放口,并且所述取放口与放置腔相通,所述挡盖的右侧壁铰接于取放口的右侧壁上,并在挡盖的顶壁上设置有凹槽。

本发明的多功能学习椅扶手,所述主动齿轮、被动齿轮、链条、螺纹管、螺纹管和滚珠轴承均为不锈钢材质。

本发明的多功能学习椅扶手,还包括蓄电电机,所述蓄电电机安装在工作腔内并与伺服电机和驱动电机电连接,主体上设置有电连接扣,并且所述电连接扣与蓄电电机电连接。

本发明的多功能学习椅扶手,还包括挂钩,所述挂钩安装在主体的侧壁上。

与现有技术相比本发明的有益效果为:伺服电机带动带动轴同时带动主动齿轮旋转,以带动链条同时带动被动齿轮旋转,从而带动螺纹管旋转调节连接板位置,驱动电机带动传动轴同时带动支撑板旋转,以带动两组按摩球旋转,电加热棒可提高工作腔内环境的温度,在其工作模式较为多样,可为学生提供适当的按摩,工作效果较强,实用性较高;并且,可将闲置的学习用品放入至放置腔内,其方便盛放相关的学生学习用具,给使用者带来便利,从而提高其使用可靠性。

附图说明

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