[发明专利]一种基于教育云平台的视频弹幕制作方法及电子设备有效

专利信息
申请号: 201810929163.6 申请日: 2018-08-15
公开(公告)号: CN109379604B 公开(公告)日: 2021-04-09
发明(设计)人: 孙悦;李天驰;李涛 申请(专利权)人: 深圳点猫科技有限公司
主分类号: H04N21/235 分类号: H04N21/235;H04N21/239;H04N21/475;H04N21/431;H04N21/485;H04N21/4788
代理公司: 广东良马律师事务所 44395 代理人: 李良
地址: 518000 广东省深圳市粤海*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 教育 平台 视频 弹幕 制作方法 电子设备
【说明书】:

发明公开一种基于教育云平台的视频弹幕制作方法及电子设备,方法包括步骤:A、当接收到用户输入的弹幕后,向播放器发送加入弹幕的请求;B、所述播放器查询是否有空闲的轨道;C、若有空闲的轨道,则查询所述空闲的轨道所在高度是否有空位,若有空位,则在所述轨道对应的高度以及对应的速度播放所述弹幕。本发明中,通过轨道设计,使得弹幕与视频同步。并且弹幕遵循各自的轨道,还可实时更新轨道速度,达到适应弹幕速度的要求。不同字号的弹幕有着不同的轨道,不会发生碰撞的问题。

技术领域

本发明涉及计算机技术领域,尤其涉及一种基于教育云平台的视频弹幕制作方法及电子设备。

背景技术

弹幕(barrage),中文流行词语,指的是在网络上观看视频时弹出的评论性字幕。类似小说中行间彰显的夹批,视频中屏间飘过的评点叫做弹幕,原意指用大量或少量火炮提供密集炮击。而弹幕,顾名思义是指子弹多而形成的幕布,大量吐槽评论从屏幕飘过时效果看上去像是飞行射击游戏里的弹幕。

弹幕的受众和用户主要是年轻一代,他们愿意与人交流,渴望得到别人的关注。

弹幕可以给观众一种“实时互动”的错觉,虽然不同弹幕的发送时间有所区别,但是其只会在视频中特定的一个时间点出现,因此在相同时刻发送的弹幕基本上也具有相同的主题,在参与评论时就会有与其他观众同时评论的错觉。而传统的播放器评论系统是独立于播放器之外的,因此评论的内容大多围绕在整个视频上,话题性不强,也没有“实时互动”的感觉。

虽然,弹幕的发展已经逐渐成熟,但在教育领域,弹幕还未普及和应用,在该领域,弹幕又有一些特殊的要求,例如学生需要互动交流,弹幕与视频需要同步,弹幕的位置和速度需要控制好。而现有技术中的弹幕制作方法难以实现上述功能。

因此,现有技术还有待于改进和发展。

发明内容

鉴于上述现有技术的不足,本发明的目的在于提供一种基于教育云平台的视频弹幕制作方法及电子设备,旨在解决教育领域中弹幕功能无法满足需要的问题。

本发明的技术方案如下:

一种基于教育云平台的视频弹幕制作方法,其中,包括步骤:

A、当接收到用户输入的弹幕后,向播放器发送加入弹幕的请求;

B、所述播放器查询是否有空闲的轨道;

C、若有空闲的轨道,则查询所述空闲的轨道所在高度是否有空位,若有空位,则在所述轨道对应的高度以及对应的速度播放所述弹幕。

所述的基于教育云平台的视频弹幕制作方法,其中,所述步骤A之前还包括:

预先生成多条不同高度以及不同速度的轨道。

所述的基于教育云平台的视频弹幕制作方法,其中,所述步骤A具体包括:

A1、当接收到用户输入的弹幕后,查询所述弹幕是否重复;

A2、当弹幕不重复时,发送与播放器建立通讯的请求;

A3、在与播放器建立通讯后,向播放器发送加入弹幕的请求。

所述的基于教育云平台的视频弹幕制作方法,其中,所述步骤C中,若无空闲的轨道,则将所述弹幕加入弹幕预备区,并等待空闲的轨道。

所述的基于教育云平台的视频弹幕制作方法,其中,所述步骤C之后还包括:

D、当弹幕播放完毕后,释放占用的轨道。

所述的基于教育云平台的视频弹幕制作方法,其中,预先设置不同字号的弹幕对应不同速度的轨道。

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