[发明专利]一种物理水压趣味教学演示用具有效
申请号: | 201810930468.9 | 申请日: | 2018-08-15 |
公开(公告)号: | CN109036026B | 公开(公告)日: | 2020-10-30 |
发明(设计)人: | 诸葛佳缘 | 申请(专利权)人: | 诸葛佳缘 |
主分类号: | G09B23/12 | 分类号: | G09B23/12 |
代理公司: | 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 | 代理人: | 谈杰 |
地址: | 325200 浙江省温州市*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 物理 水压 趣味 教学 演示 用具 | ||
本发明涉及教学用具领域,具体为一种物理水压趣味教学演示用具,包括装有水的蓄水容器,蓄水容器的一端有发射装置,发射装置包括通过支架支撑在蓄水容器上的转盘,转盘的中心处滑动插接有拉杆,转盘的环面上固定有卡槽,卡槽内部插接有弹射件,蓄水容器上位于发射装置的一侧固定有调角组件。该种物理水压趣味教学演示用具,通过拉动麻花杆带动转盘快速转动,转盘通过卡槽给弹射件一个初始的发射速度,当挡杆触碰到止停块时由于惯性射入水面,并根据水的反弹作用反射出去,还可以利用调角组件调节弹射件射入水面的角度,实验过程趣味性高,提高学生兴趣,使学生更加直观的感受水压的存在,帮助学生理解知识。
技术领域
本发明涉及教学用具领域,具体为一种物理水压趣味教学演示用具。
背景技术
水是一种自然界中常见的流动性物质。一个外物以一定角度和速度射入水中,水会对物体施加一定的反作用力,可将物体反射出去。这是中学物理教学的重要内容,但是目前中学物理教学中并没有演示水压发射实验的设备,因此学升只是停留在理论分析的想像阶段,并不利于学生深刻的对其产生直观的理解记忆,鉴于此,我们提出一种物理水压趣味教学演示用具。
发明内容
本发明的目的在于提供一种物理水压趣味教学演示用具,以解决上述背景技术中提出的问题。为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种物理水压趣味教学演示用具,包括装有水的蓄水容器,蓄水容器的一端有发射装置,发射装置包括通过支架支撑在蓄水容器上的转盘,转盘的中心处滑动插接有拉杆,转盘的环面上固定有卡槽,卡槽内部插接有弹射件,蓄水容器上位于发射装置的一侧固定有用来调节弹射件发射角度的调角组件。
优选的,转盘的中心处轴向贯通,并且贯通的端口处均固定有同轴的转筒,转筒通过轴承滑动连接支架。
优选的,转筒端口处固定有发兰盖,拉杆采用麻花杆,且麻花杆滑动插接在法兰盖中心处的插孔内。
优选的,转盘的端面上固定有挡杆,且挡杆靠近转盘边缘处并对应卡槽的一侧。
优选的,调角组件位于弹射件的发射方向的一侧,调角组件包括固定在蓄水容器上的立柱,且立柱位于转盘上挡块所在的一侧,立柱上竖直反向开设有槽,槽内铰接有螺纹杆,螺纹杆上有止停机构。
优选的,止停机构机构包括螺纹连接在螺纹杆上的升降杆,升降杆水平横直,并且指向转盘的一端通过销杆活动连接止停块,且止停块仅能在升降杆的上自由旋转。
与现有技术相比,本发明的有益效果:通过拉动麻花杆带动转盘快速转动,转盘通过卡槽给弹射件一个初始的发射速度,当挡杆触碰到止停块时由于惯性射入水面,并根据水的反弹作用反射出去,还可以利用调角组件调节弹射件射入水面的角度,实验过程趣味性高,提高学生兴趣,使学生更加直观的感受水压的存在,帮助学生理解知识。
附图说明
图1为本发明中的总装结构主视图;
图2为本发明中的总装局部剖面结构左视图;
图3为本发明中的转盘轴截面结构示意图;
图4为本发明中的麻花杆结构示意图。
图中:1蓄水容器;2调角组件;21立柱;22螺纹杆;3升降杆;4止停块;5弹射件;6卡槽;7挡杆;8拉杆;9转盘;91转筒;10支架;11麻花杆;12法兰盖。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术工作人员员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
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