[发明专利]一种电子班牌

说明书

本发明公开一种电子班牌，其中包括壳体、触摸屏、固定边框、触摸屏控制板、线路板和OPS主板，所述的线路板可拆卸的设置在所述的壳体内，所述的触摸屏和OPS主板设置在线路板上，所述的触摸屏控制板的信号输出端与OPS主板的信号输入端连接，所述触摸屏和壳体外侧边缘位置套设有固定边框，所述的壳内体设置有安装槽，所述的OPS主板可拆卸的安装在所述的安装槽内，当OPS主板安装在安装槽内时，OPS主板上的插针与线路板上的插孔相互连接。此电子班牌能实现主板和壳体的可拆卸安装，便于维修。

技术领域

本发明属于电子显示技术领域，特别涉及一种电子班牌。

背景技术

电子班牌(智慧班牌)是当今校园文化建设、数字化建设的系统之一，是学校日常工作、班级文化展示和拓展课堂交流等实现智慧校园的一个很好的应用载体。每个班级配置一台安装于教室门口，极大的丰富学校整体的信息技术环境，实现了学校日常工作与环境美化的完美融合，为全方位培育和打造校园文化环境提供了一个优质的载体。

目前的电子班牌，通常包括壳体、主板和触摸屏，大多用来学生签到、显示班级信息、当前课程信息、班级活动信息以及学校的通知信息。但是，其主板和壳体为一体设置，当主板损坏时需要整个拿去进行维修，比较麻烦。

发明内容

本发明的主要目的是提供一种电子班牌，以实现主板和壳体的可拆卸安装。

为实现上述目的，本发明提出的一种电子班牌，包括壳体、触摸屏、固定边框、触摸屏控制板、线路板和OPS主板，所述的线路板可拆卸的设置在所述的壳体内，所述的触摸屏和OPS主板设置在线路板上，所述的触摸屏控制板的信号输出端与OPS主板的信号输入端连接，所述触摸屏和壳体外侧边缘位置套设有固定边框，所述的壳内体设置有安装槽，所述的OPS主板可拆卸的安装在所述的安装槽内，当OPS主板安装在安装槽内时，OPS主板上的插针与线路板上的插孔相互连接。

优选地，所述的OPS主板上设置有连接部，OPS主板与连接部可拆卸连接，所述的连接部的左右两端分别设置有滑动部，所述的连接部的左右两端还分别设置有弹性结构。

优选地，所述的连接部的后端设置有推拉部，所述的推拉部与所述的连接部可拆卸连接，所述的推拉部通过弹簧扣把推拉部固定在所述壳体上。

优选地，所述的安装槽底部的左右两侧分别设置有与所述滑动部相适配的滑槽，当所述的OPS主板插入到所述的安装槽内时，所述的滑动部在所述的滑槽内滑动。

优选地，所述的壳体内设置有人脸识别装置/摄像头，所述的人脸识别装置/摄像头与所述的线路板电连接。

优选地，所述的线路板的两端上分布设置有喇叭，所述的喇叭与所述的线路板电连接。

优选地，所述的壳体的侧面的两端分别设置有读卡器插接口，所述的读卡器插接口用于插放读卡器。

优选地，所述的壳体的侧面上还设置有电源输入装置，所述的电源输入装置与所述的线路板电连接。

优选地，所述的触摸屏为LCD屏。

优选地，所述的壳体采用钣金材料。

本发明提供的一种电子班牌，OPS主板可拆卸的安装在安装槽内，当OPS主板安装在安装槽内时，OPS主板上的插针与线路板上的插孔相互连接，当OPS主板损坏时，直接把OPS主板拆出来进行维修即可，方便快捷。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图示出的结构获得其他的附图。

图1为本发明实施例提供的一种电子班牌的结构示意图；