[发明专利]一种可动手制作的教学演示用显微镜

说明书

本发明涉及一种可动手制作的教学演示用显微镜，包括：底座、显微镜架、显微镜镜筒、载物台，其中，所述底座包括第一壳体和第二壳体，所述显微镜架包括第一支架和第二支架，第一支架和第二支架内侧面对应贴合后固定在第一壳体顶面；所述显微镜镜筒包括第一镜筒和第二镜筒，所述第一镜筒的上端通过螺丝固定于所述第一支架和第二支架的中央处；所述载物台后侧垂直平台设有横齿面板，镜筒调节轴中部设有齿轮，所述齿轮与载物台的横齿面板的横齿面咬合，镜筒调节轴两端连接有转动把手；本发明实施例提供了一种操作简便、制作成本低，且环保、安全的科普仪器‑显微镜，可广泛适用于青少年教学演示和制作。

技术领域

本发明涉及教学仪器技术领域，具体是指一种可动手制作的教学演示用 显微镜。

背景技术

显微镜是人类20世纪最伟大的发明物之一，是人类进入原子时代的标 志。显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，分为光学 显微镜和电子显微镜，主要用于放大微小物体变成人的肉眼所能看到的仪器。 目前显微镜多用于科研机构、医院、学校等，均为专业显微镜，其功能强大， 效果好，但是专业显微镜存在操作麻烦、效率低、不便携、购置维护成本高 等劣势，显然无法满足对于青少年教学科普仪器的要求。

发明内容

本发明的目的是提供一种操作简便、制作成本低，且环保、安全的科普 仪器-显微镜，可广泛适用于青少年教学演示和制作。

为实现上述目的，本发明提供了一种可动手制作的教学演示用显微镜， 其特征在于，所述显微镜包括：

底座、显微镜架、显微镜镜筒、载物台，其中，

所述底座包括第一壳体和第二壳体，所述第一壳体和第二壳体为矩形结 构，且尺寸相对一致，第一壳体位于第二壳体正上方，两者连接形成容纳腔 体；所述第一壳体和第二壳体的前、后面中部设有缺口，且前、后面的缺口 位置对应；

所述显微镜架包括第一支架和第二支架，所述第一支架和第二支架呈对 称结构，第一支架和第二支架的底座面板上设置有孔位，第一支架和第二支 架内侧面对应贴合后用螺丝穿过所述底座面板上的孔位固定在第一壳体顶 面；

所述显微镜镜筒包括第一镜筒和第二镜筒，所述第一镜筒的上端通过螺 丝固定于所述第一支架和第二支架的中央处，第一镜筒的底端孔内插放第一 凸镜；所述第二镜筒插接于第一镜筒之上；第二镜筒顶端孔内插放第二凸镜；

所述载物台的平台中部设有开口，口径根据需要设定；载物台后侧垂直 平台设有横齿面板，所述横齿面板插接于第一支架和第二支架的内侧面槽孔 中；一镜筒调节轴贯穿所述第一支架和第二支架中部的孔位，镜筒调节轴中 部设有齿轮，所述齿轮与载物台的横齿面板的横齿面咬合，镜筒调节轴两端 连接有转动把手。

进一步地，所述第一壳体顶面设置有点阵式孔位，矩阵的面积最大不超 过第一壳体顶面的面积，孔径根据需要自由设定。

进一步地，所述第二壳体内底面的前端和后端中部分别设置有电源开关 卡件和电源安装孔位，所述电源安装孔位和电源开关卡件分别用于固定电源 模块电路板和开关模块；所述电源模块电路板与开关模块通过一根连接线进 行电连接；第二壳体内底面的四角位置设置有孔位，用于连接第一壳体。

进一步地，所述显微镜还包括有LED灯组模块，所述LED灯组模块固定 安装于第一壳体顶面的前端中部位置；所述LED灯组模块与电源模块电路板 通过连接线电连接。

进一步地，所述底座的电源模块电路板通过USB线或普通电源线与外部 电源连接供电。

进一步地，所述LED灯组模块置于安置架上，利用螺丝穿过LED灯组模 块和安置架上的孔位，固定在所述第一壳体的顶面。

进一步地，所述第一支架和第二支架的内侧面对应贴合后，组合的底座 面板呈凹状开口，所述底座凹状开口卡于所述安置架的左侧、后侧和右侧。