[发明专利]一种可升降的教学钢琴及使用方法

说明书

本发明公开了一种可升降的教学钢琴及使用方法，教学钢琴包括本体和升降装置，本体上设有若干个钢琴按键，在钢琴按键上设有压力传感器，闪烁灯和压力传感器均与控制器连接，控制器设有存储模块，存储模块内存储有练习的曲目，压力传感器接收的信号传输给控制器，控制器读取信号与存储模块内的曲目进行对比；升降装置包含位于本体两侧的电动液压升降杆，电动液压升降杆的顶部安装有U形状的顶板，顶板与本体上的琴框架连接，琴框架插入在底架上，通过电动液压升降杆带动琴框架移动，从而调节钢琴的高度，适应不同身高的学员；提高不同学员使用同一架钢琴时的舒适度，也拓展了钢琴的使用范围。

技术领域

本发明涉及可升降的教学钢琴，属于钢琴领域。

背景技术

近年来，现代微处理器的发展正在渗透各个领域，传统乐器和现代电子技术结合产生了电子琴。传统乐器一般设置乐谱架，辅助使用者学习、演奏，但是这种传统乐器存在的问题是：一方面，当一些演出场所不适合摆放乐谱架时，使用者均需要依靠人工记忆，难免会出现差错，还有些使用者因对乐谱记忆困难，而不能正常演奏乐器。另一方面，学生在使用传统钢琴练习时，一边看乐谱一边弹奏，总会影响原本弹奏的节奏，而且弹过后不知道自己弹奏是否有错误，这样就影响到他们的练习，学习效果会比较差，学习进度也会比较慢。此外，在使用同一架钢琴进行练习或演奏时，由于不同学员身高不同，所以使用舒适度也必然不同。为了提高每位学员的使用舒适度，需要对钢琴的结构进行调整使之能够适应不同学员。

现有技术中虽然有用于钢琴的自动翻页装置，但是这些自动翻页装置均未考虑传动方向的改变，翻页过程中占用太多额外空间；也没有考虑翻页过后的按压页面功能，所以在使用过程中带来很多不便。

发明内容

发明目的：为了克服现有技术中存在的不足，本发明提供一种可升降的教学钢琴，可以实时的记录练习者的弹琴姿势，并通过显示屏回放，通过闪烁灯可以自主练习，并通过压力传感器将弹琴时的压力记录，与存储的曲目进行对比，得出练习结果。

技术方案：为解决上述技术问题，本发明的可升降的教学钢琴，包括本体和设置在本体下方的升降装置，所述本体上设有若干个钢琴按键，在每个钢琴按键的前端设有与钢琴按键对应的闪烁灯，闪烁灯上设有开关，在钢琴按键上设有压力传感器，所述闪烁灯和压力传感器均与控制器连接，在本体的侧面设有摄像装置，摄像装置与控制器连接；控制器设有存储模块，存储模块内存储有练习的曲目，压力传感器接收的信号传输给控制器，控制器读取信号与存储模块内的曲目进行对比；所述升降装置包含位于本体两侧的电动液压升降杆，所述电动液压升降杆的顶部安装有U形状的顶板，顶板与本体上的琴框架连接，琴框架插入在底架上，通过电动液压升降杆带动琴框架移动，从而调节钢琴的高度，适应不同身高的学员。

作为优选，所述本体上设有显示屏，显示屏显示控制器读取信号与存储模块内的曲目的对比结果。