[发明专利]基于有形编程指令积木的编程教育系统及其营销策略方法

说明书

本发明公开了基于有形编程指令积木的编程教育系统及其营销策略方法，属于编程教育技术领域，本专利便于推广编程玩具的营销策略，让孩子在学习编程时无需使用屏幕就能让孩子学习编程。编程教育系统包括三种编程玩具，所述三种编程玩具分别为可编程的积木、电脑和机器人48；编程教育系统的营销策略方法包括定点区域编程玩具租赁营销策略，定点区域编程玩具租赁营销策略如下：在各小区或商场门口放置能自动租赁编程玩具的租赁机，用户通过刷支付宝从租赁机上租走编程玩具；用户归还编程玩具到租赁机；工作人员定期检查归还在租赁机中的编程玩具情况，并进行消毒处理。

技术领域

本发明涉及编程教育技术领域，具体涉及基于有形编程指令积木的编程教育系统及其营销策略方法。

背景技术

目前编程教育系统的营销策略主要有两种：第一种是通过培训机构和学校，与课程搭配销售，是ToB的一种营销模式；第二种是通过电子商务平台直接销售，是ToC的一种营销模式，其中也包括在众筹网站如京东众筹、天猫众筹的销售。

目前ToC的营销模式，营销成本非常大，尤其是对于新兴品牌，需要一个市场认知的过程。

所以很多编程教育产品走的是ToB的营销模式，比如奇幻工房的达奇(Dash)和达达(Dot)这两款机器人已被美国很多的小学、幼儿园和早教机构使用。

ToB的营销模式是比较稳健的，只要能够进入培训机构和学校，就基本上长期占领了教育市场。但是要进入中国的学校不仅仅要产品好，更有各种壁垒和利益链条牵扯，不是一个简单的市场营销的领域。

本发明选择了一种ToC的，但是有别于传统的通过电子商务平台的营销模式，是一种全新的线上线下结合的，以编程玩具租赁促销售的模式。

现在越来越多的孩子在学习有形编程，在各种有形编程的教具中，采用玩积木的方式来学习编程的教具是最受孩子们喜欢和接受的。但目前使用玩积木来学习编程的还只是孩子中的很小一部分孩子，大部分孩子没使用玩积木来学习编程的主要原因是很多孩子从没听说过玩积木还能学到编程的这一理念。而且积木编程的种类很多，同一套积木编程玩具玩熟悉后孩子失去新鲜感后就不太喜欢玩了。

发明内容

本发明是为了解决孩子在学习编程时必须使用屏幕，而使用屏幕的时间和要控制孩子使用屏幕的时间之间存在冲突的不足，目的一是提供一种便于推广编程玩具的营销策略。目的二是提供一种该编程玩具能让孩子在学习编程时无需使用屏幕就能学习编程，可靠性高，趣味性好的基于有形编程指令积木的编程教育系统及其营销策略方法。

以上技术问题是通过下列技术方案解决的：

基于有形编程指令积木的编程教育系统的营销策略方法，编程教育系统包括三种编程玩具，所述三种编程玩具分别为可编程的积木、电脑和机器人；编程教育系统的营销策略方法包括定点区域编程玩具租赁营销策略，定点区域编程玩具租赁营销策略如下：

a1)在各小区或商场门口放置能自动租赁编程玩具的租赁机，在租赁机上的视频介绍编程教育的重要性、编程玩具的亮点和使用方法，吸引过路的人群；

a2)用户通过刷支付宝从租赁机上租走编程玩具；

a3)用户在手机上安装租赁编程玩具的App，通过App学习编程玩具的使用方法和编程课程，让孩子爱上编程玩具；并告知用户编程教育的重要性，以及更多的外设设备升级款和编程教育的长期课程，购买外设设备升级链接，增加用户的购买欲；

a4)推荐用户添加微信号或微信公众号，参与编程教育互动；

a5)用户归还编程玩具到租赁机；

a6)工作人员定期检查归还在租赁机中的编程玩具情况，并进行消毒处理。

本方案营销策略便于对编程玩具进行推广，能降低用户试用编程玩具的成本，并能使商家较快建立编程玩具的销售市场。