[发明专利]用于教学的魔方地球仪

说明书

本发明公开了用于教学的魔方地球仪中所述限位机构用于对所述地球仪进行固定并方便拆取；所述定位机构通过对旋转的所述地球仪进行定位，简单而便利，更加有利于增强学生学习的趣味性；所述声控机构实现了用语音调节所述定位机构的功能，从而使所述电子探针在所述地球仪旋转中准确锁定位置，并在锁定位置信息后对所述位置进行语音信息播放，更便于初学者快速找到确定位置及对其信息的了解；所述第一卡接机构和第二卡接机构的设置，使所述地球仪可拆卸下来置于所述盖体中，而所述盖体可与所述壳体闭合，从而便利了地球仪的收纳与携带。本发明结构简单，便于教师在课堂上使用或者学生自学，赋予了地理学习的多样的趣味性，提高了学习效率。

技术领域

本发明涉及教学用具领域。更具体地说，本发明涉及一种用于教学的魔方地球仪。

背景技术

地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型，即地球仪，在地球仪上设有长度、面积和方向、形状的变形，所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。

地球仪是教学模型之一，在地理教学中地球仪是最基础的教具，为了更详细的向学生讲解世界的地理位置，使用者需要手动转动球体，手动转动球体使使用者不能很好的向学生传授知识，给使用者的使用带来了不便，且无法形象生动的展示地球仪上的地形情况。

发明内容

本发明的一个目的是解决至少上述问题，并提供至少后面将说明的优点。

本发明的一个目的是提供一种用于教学的魔方地球仪，其包括伸缩筒、限位机构、定位机构、声控机构、壳体、盖体、第一卡接机构和第二卡接机构，其中，所述限位机构包括折叠杆和弧形杆，用于对所述地球仪进行固定，且方便拆取；所述定位机构包括定位杆、转动轴、弧形板，以实现通过对所述地球仪进行水平方向的旋转和竖直方向的旋转，用所述电子探针接触所述地球仪来实现对旋转中的所述地球仪进行定位，简单而便利，更加有利于增强学生学习的趣味性；所述声控机构实现了用语音调节所述定位机构的功能，设于所述电子探针的下端的接触开关在所述电子探针接触所述地球仪时启动所述声控机构，所述声控机构主要依赖于所述位置锁定模块对所述多个定位芯片的识别，从而使所述电子探针在所述地球仪旋转中准确锁定位置，而所述语音控制单元则可以对语音进行识别和转换以对所述电子探针输出位置信息，并在锁定位置信息后对所述位置进行语音信息播放，更便于初学者快速找到确定位置及对其信息的了解；所述壳体、盖体、伸缩筒、第一卡接机构和第二卡接机构的设置，使所述地球仪可拆卸下来置于所述盖体中，而所述盖体可与所述壳体闭合，从而便利了地球仪的收纳与携带。本发明结构简单，便于教师在课堂上使用或者学生自学，赋予了地理学习的多样的趣味性，提高了学习效率。

为了实现根据本发明的目的和其它优点，提供了一种用于教学的魔方地球仪，其包括：

伸缩筒，其竖直设置，且其上端敞口设置，所述伸缩筒的上部设有一水平设置的第一通孔；

限位机构，其设于所述伸缩筒的上方，所述限位机构包括：

折叠杆，其包括水平设置的水平杆和与所述水平杆铰接的竖直杆，所述水平杆的自由端穿过所述第一通孔与一挡块铰接；

弧形杆，其水平设置，其外侧的中部与所述竖直杆的上部可拆卸连接，且所述弧形杆的内径等于设于其内的地球仪的内径，以使所述地球仪卡接在所述弧形杆内；

定位机构，其包括：

定位杆，其为水平设置的下端敞口的长方体结构，其一端与所述竖直杆的上端转动连接，另一端的端面上设有电子探针，所述定位杆的下端还设有水平设置并与其前后侧壁转动连接的滚轮，所述滚轮由位于所述定位杆内的第一电机驱动转动，所述定位杆设置为，当定位杆的另一端转动至地球仪的顶部时，所述电子探针和所述滚轮能与所述地球仪接触；

转动轴，其竖直设置在所述伸缩筒内并由设于所述伸缩筒内的第二电机驱动；