[发明专利]一种用于信息学院计算机科学的教室

说明书

本发明一种用于信息学院计算机科学的教室，包括教室主体（1）、荧幕（3）、扬声器（5）、投影机（9）和电脑主机（11），其特征在于，所述教室主体（1）是一个中空的矩形体，所述教室主体（1）内壁一端的顶部固定设有沿水平方向左右转动的卷绕辊轴（2），所述卷绕辊轴（2）的内轴连接所述荧幕（3）的一端，所述荧幕（3）的另一端通过挂钩连接所述教室主体（1）底端的挂杆（4），所述教室主体（1）顶端的四个角落各自固定设有所述扬声器（5），所述教室主体（1）顶端的中部垂直固定设有伸缩电缸（6），该教室便于收放的投影机和荧幕投放图像和文字信息，同时设置扬声器提供声音信号，使计算机的初学者轻松便捷的掌握专业知识。

技术领域

本发明涉及一种教学装置，特别涉及一种用于信息学院计算机科学的教室。

背景技术

信息，在人类社会的生产生活中占有越来越重要的比重，因此现代的人们人来越来越注重信息的保存和传递。随着科技的发展，人们对发明了多种装置来对信息进行保存和传递，其中最主要的是基于数字技术的计算机以及与其连接的外部扩展设备，包括硬盘、光盘、打印机以及投影机等多媒体设备，同时计算机也可以通过数字信号控制电流的分配实现对大型机械设备的控制。由此人们不断的学习计算机技术，以希望在此领域获取更多的知识，为此人们还成立了许多的计算机专业以及计算机学院。由于计算机技术是一种虚拟而抽象的存在，入学新生很难对其进行理解和掌握，所以一些教学人员希望基于现有的计算机技术以及由计算机控制的设备制造出一种具有声音、图像的教学设备，以实际的图像来代替虚拟的信号，配合声音以及文字说明，从而使计算机初学者易于理解，进而快速掌握计算机科学。

发明内容

本发明提出了一种用于信息学院计算机科学的教室，解决了现有计算机教学采用的书本和口述导致计算机技术比较难以理解和掌控的问题，设置了便于收放的投影机和荧幕投放图像和文字信息，同时设置扬声器提供声音信号，使计算机的初学者轻松便捷的掌握专业知识。

本发明的技术方案是，提供一种具有以下结构的用于信息学院计算机科学的教室，包括教室主体、荧幕、扬声器、投影机和电脑主机，所述教室主体是一个中空的矩形体，所述教室主体内壁一端的顶部固定设有沿水平方向左右转动的卷绕辊轴，所述卷绕辊轴的内轴连接所述荧幕的一端，所述荧幕的另一端通过挂钩连接所述教室主体底端的挂杆，所述教室主体顶端的四个角落各自固定设有所述扬声器，所述教室主体顶端的中部垂直固定设有伸缩电缸，所述伸缩电缸的伸缩轴底端连接设有水平向旋转盘，所述水平向旋转盘的底端连接设有垂直向旋转盘，所述垂直向旋转盘的底端固定设有所述投影机，所述教室主体底端的一侧固定设有讲台，所述讲台的内部固定设有所述电脑主机，所述电脑主机通过数据导线分别电连接所述扬声器和所述投影机，所述电脑主机的一侧固定设有数字伺服驱动单元，所述电脑主机通过所述数据导线连接所述数字伺服驱动单元，所述数字伺服驱动单元通过动力导线分别电连接所述伸缩电缸、所述水平向旋转盘和所述垂直向旋转盘。

所述教室主体内壁一端的顶部固定设有沿水平方向左右转动的卷绕辊轴是指，所述卷绕辊轴的中间通过一根连接轴与卷绕辊轴连接，所述连接轴的前端端部与卷绕辊轴采用球头连接，所述卷绕辊轴的两端分别设有挂环、弹簧和拉绳，所述拉绳的一端与弹簧的一端连接，弹簧的另一端与挂环连接，所述卷绕辊轴两端的拉绳与驱动机构连接，所述驱动机构包括与电脑主机连接的伺服电机、固定座和转轴，所述转轴转动安装在固定座内，所述转轴与伺服电机的输出轴连接，所述转轴上设有三个限位轮，所述三个限位轮之间的间距相等；所述其中一根拉绳顺时针缠绕在左侧两个限位轮之间的转轴，其中另一根拉绳逆时针缠绕在右侧两个限位轮之间的转轴。

所述固定座上设有两个通孔，所述其中一根拉绳穿过一个通孔缠绕在转轴上，其中另外一根拉绳穿过另外一个通孔缠绕在的转轴上。

所述教室的使用方法包括以下步骤：

第一步：拉开卷绕辊轴中的荧幕并通过挂钩连接教室主体底端的挂杆，使荧幕平展，为视频的投放做好准备；