[发明专利]一种大学音乐教育学习装置

说明书

本发明公开了一种大学音乐教育学习装置，包括装置支撑架，所述装置支撑架的上端外表面固定安装有曲谱安放板，所述曲谱安放板的上端外表面设置有固定夹紧曲谱机构，所述装置支撑架的前端中部外表面固定安装有安放板连接条，所述安放板连接条的前端外表面固定安装有琴体安放装置，所述装置支撑架的下端外表面固定安装有支撑连接板。本发明通过外带物品放置机构，可以很好的将人们随身携带的各种物品安放好，不会阻碍琴房，有利于人们的使用，通过琴体安放装置，可以放置各种大小不一的琴，以便于人们更换不同的琴体，通过固定夹紧曲谱机构，可以在弹琴时有效的帮助人们夹紧曲谱，有利于人们的读取。

技术领域

本发明涉及教育领域，具体为一种大学音乐教育学习装置。

背景技术

大学音乐教育学习装置是一种可以对大学生进行音乐教育的学习装置，其使用方便，已得到广泛使用，但随着时代科技技术的发展，人们对大学音乐教育学习装置的功能要求也越来越高。

在使用过程中，大学音乐教育学习装置可完成以下形式的操作：人们可以将曲谱放在曲谱安放板上面，再将琴放在琴体安放装置上面，可以完成弹琴。

现有的大学音乐教育学习装置虽结构简单，操作方便，但是功能单一，现有的大学音乐教育学习装置在使用过程中不能摆放各种大小的琴类，无法适应各种类型的琴架，具有一定的不便，现有的大学音乐教育学习装置在使用过程中，没有位置安放我们随身携带的物品，具有一定的不便影响，现有的大学音乐教育学习装置使用加进定位曲谱的铁丝，很容易掉落，不能有效的为人们夹紧曲谱，具有一定的不利，为此，我们提出一种大学音乐教育学习装置。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种大学音乐教育学习装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：包括装置支撑架，所述装置支撑架的上端外表面固定安装有曲谱安放板，所述曲谱安放板的上端外表面设置有固定夹紧曲谱机构，所述装置支撑架的前端中部外表面固定安装有安放板连接条，所述安放板连接条的前端外表面固定安装有琴体安放装置，所述装置支撑架的下端外表面固定安装有支撑连接板，所述支撑连接板的下端两侧外表面均固定安装有前端支撑脚，所述前端支撑脚的一侧外表面固定安装有外带物品放置机构。

1.作为本发明的一种优选技术方案，所述外带物品放置机构的上端外表面固定安装有挡块条，所述挡块条的下端外表面固定安装有外带物品放置板，所述外带物品放置板的下端外表面固定安装有雨伞放置槽板与水杯安放槽，所述水杯安放槽位于雨伞放置槽板的一侧，所述雨伞放置槽板的下端端外表面贯穿外带物品放置板的上端外表面，所述水杯安放槽的下端外表面贯穿外带物品放置板的下端外表面。

2.作为本发明的一种优选技术方案，所述琴体安放装置的下端外表面固定安装有固定安放板，所述固定安放板的上端外表面一号位移滑槽、二号位移滑槽、一号活动安放板与二号活动安放板，所述一号活动安放板位于二号活动安放板的一侧外表面，所述二号位移滑槽位于二号位移滑槽的一侧，所述二号位移滑槽位于二号活动安放板的下端外表面，所述一号位移滑槽位于一号活动安放板的下端外表面，所述一号位移滑槽的上端内表面设置有一号定位滑块，所述二号位移滑槽的上端内表面设置有二号定位滑块，所述一号活动安放板的两侧外表面均设置有一号支撑脚旋转轴与一号安放板支撑脚，所述一号安放板支撑脚位于一号支撑脚旋转轴的外表面，所述二号活动安放板的两侧外表面均设置有二号安放板支撑脚与二号支撑脚旋转轴，所述二号安放板支撑脚位于二号支撑脚旋转轴的外表面，所述一号支撑脚旋转轴的一侧外表面与一号活动安放板的一侧外表面固定连接，所述一号安放板支撑脚的一侧外表面通过一号支撑脚旋转轴与一号活动安放板的一侧外表面活动连接，所述二号支撑脚旋转轴的一侧外表面与二号活动安放板的一侧外表面固定连接，所述二号安放板支撑脚的一侧外表面通过二号支撑脚旋转轴与二号活动安放板的一侧外表面活动连接，所述一号定位滑块的上端外表面与一号活动安放板的下端外表面固定连接，所述二号活动安放板的下端外表面与二号定位滑块的上端外表面固定连接。