[发明专利]一种螺栓练习柱有效

专利信息
申请号: 201811008889.2 申请日: 2018-08-31
公开(公告)号: CN109377833B 公开(公告)日: 2020-11-06
发明(设计)人: 洪佳佳 申请(专利权)人: 芜湖鸣人汽车维修服务有限公司
主分类号: G09B19/24 分类号: G09B19/24
代理公司: 南京正联知识产权代理有限公司 32243 代理人: 胡定华
地址: 241000 安徽省*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 一种 螺栓 练习
【说明书】:

发明提供一种螺栓练习柱,包括固定板,固定板上设有至少2列2行的插孔,插孔贯穿固定板的前端与后端,固定板的前端与后端均配有练习柱,练习柱的数量与插孔的列数相同,练习柱的一个侧面上连接有伸缩杆,伸缩杆的数量与插孔的行数相同,伸缩杆纵向排列,伸缩杆的另一端连接有插杆,插杆横截面直径小于插孔的直径,练习柱上与连接有伸缩杆侧面相对立的一面上设有至少2列螺纹孔,螺纹孔上均设有螺栓,当需要练习某一个练习柱上的螺栓时,将此练习柱拉出其他练习柱所在平面即可,避免了练习时,因其他螺栓的凸出造成对手部的伤害,有利于学习者本身规范操作水平的提高。

技术领域

本发明涉及汽车维修技术领域,尤其涉及一种螺栓练习柱。

背景技术

汽车维修工具的使用和螺栓的拆装是汽车机修入门基本功,在大多数汽车职业教育当中,为了加强学员对工具的熟悉使用和对螺栓紧固的规范练习,学校会将各种不同的螺栓放置在一个大平面上,让学员在其上练习螺栓的选用、拆装和扭力的把握,在实践中,使用扳手拧螺栓时,由于其他螺栓的凸起挡住了扳手的转动,使得拧的过程不顺利,甚至会伤到手部,不利于学习者本身规范操作水平的提高,因此,解决这一问题就显的十分必要了。

发明内容

针对现有技术的不足,本发明提供了一种螺栓练习柱,解决了拧大平面上的螺栓时会造成手部伤害的问题,本发明为解决技术问题而采用如下技术方案:包括固定板,固定板上设有至少2列2行的插孔,插孔的数量根据实际需求确定,插孔贯穿固定板的前端与后端,固定板的前端与后端均配有练习柱,练习柱的数量与插孔的列数相同,练习柱的一个侧面上连接有伸缩杆,伸缩杆的数量与插孔的行数相同,伸缩杆纵向排列,伸缩杆的另一端连接有插杆,插杆横截面直径小于插孔的直径,练习柱上与连接有伸缩杆侧面相对立的一面上设有至少2列螺纹孔,螺纹孔上均设有螺栓,螺栓包括:外六角螺栓、内六角螺栓、外梅花桩、内梅花桩等不同螺栓,且各种螺栓乱序排列,可根据实际需求更改螺栓种类或位置。

进一步改进在于:插孔内部中间位置设有拆卸式磁铁,插杆与伸缩杆相连的另一端内部设有磁铁,通过磁铁之间的相互吸引,使得插杆稳定的插在插孔内部。

进一步改进在于:固定板的左端与右端均设有拆卸式练习板,2个练习板上设有2列螺纹孔,螺纹孔至少有2行,通过增加练习板,增加了练习量,方便学员提高个人能力。

进一步改进在于:练习板长度的一半小于伸缩杆与插杆的长度之和,练习两侧练习柱上的螺栓时,无需将练习柱拉出,省时省力。

本发明的有益效果是:将插杆插进固定板上的插孔后,通过伸缩杆的伸缩,使得练习柱在固定板前方或后方自由向前或向后移动,当需要练习某一个练习柱上的螺栓时,将此练习柱拉出其他练习柱所在平面即可,避免了练习时,因其他螺栓的凸出造成对手部的伤害,有利于学习者本身规范操作水平的提高。

附图说明

图1是本发明中固定板与插孔、螺纹孔、练习板的结构示意图。

图2是本发明中练习柱与螺栓、伸缩杆的侧视图。

图3是本发明中练习柱与螺栓、伸缩杆的俯视图。

图4是本发明中练习板与螺栓的结构示意图。

其中:1-固定板,2-插孔,3-练习柱,4-伸缩杆,5-插杆,6-螺纹孔,7-螺栓,8-拆卸式磁铁,9-练习板,10-磁铁。

具体实施方式

为了加深对本发明的理解,下面将结合实施例对本发明做进一步详述,本实施例仅用于解释本发明,并不构成对本发明保护范围的限定。

如图1-4示,本实施例提供了一种螺栓练习柱,包括固定板1,固定板1上设有4列3行的插孔2,插孔2贯穿固定板1的前端与后端,固定板1的前端与后端均配有4个练习柱3,练习柱3的一个侧面上连接有3个伸缩杆4,3个伸缩杆4纵向排列,伸缩杆4的另一端连接有插杆5,插杆5横截面直径小于插孔2的直径,插孔2内部中间位置设有拆卸式磁铁8,插杆5与伸缩杆4相连的另一端内部设有磁铁10,练习柱3上与连接有伸缩杆4侧面相对立的一面上设有2列螺纹孔6,螺纹孔6上设有6个不同种类的螺栓7,需要练习时,将不同种类的螺栓7放置在螺纹孔6上,再将插杆5插进插孔2内,使得练习柱3分别放置在固定板1前后方,练习某一个固定板1时,向前或后拉动练习柱3,使得练习柱3向前或后方移动,使得此练习柱3与其他练习柱3不在同一个平面上,此时即可练习,固定板1的左端与右端均设有拆卸式练习板9,2个练习板9上设有2列3行螺纹孔6,练习板9长度的一半小于伸缩杆4与插杆5的长度之和。

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