[发明专利]一种基于虚拟现实的语言培训系统及方法在审
申请号: | 201811014352.7 | 申请日: | 2018-08-31 |
公开(公告)号: | CN109064799A | 公开(公告)日: | 2018-12-21 |
发明(设计)人: | 曹诚浩 | 申请(专利权)人: | 苏州竹原信息科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G06K9/00;G06F3/01 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 215100 江苏省苏州市吴中区*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 语音交流 交互装置 课程模块 虚拟人物 课程 虚拟场景 虚拟现实 语言培训 眼镜 外语教学 技术方案要点 外语学习效果 虚拟现实技术 交流环境 设备识别 提示信息 外语学习 学习效果 学习效率 虚拟 语音 观看 失败 学生 | ||
本发明公开了一种基于虚拟现实的语言培训系统及方法,其涉及虚拟现实技术领域,旨在解决现有的外语教学方式使得学生的外语学习效率和外语学习效果不佳的问题。其技术方案要点是,包括VR交互装置、与VR交互装置相连的VR眼镜及语音交流设备,VR交互装置包括多个课程模块,每一课程模块均对应有课程虚拟场景和课程虚拟人物;使用者通过VR眼镜即可观看到与课程模块对应的课程虚拟场景以及课程虚拟人物,通过语音交流设备即可与对应的课程虚拟人物进行实时的语音交流;当语音交流设备识别使用者的语音失败时,使用者会看到相应的提示信息,为使用者营造了一个能够身临其境的虚拟交流环境,具有能够有效提高学习效率和学习效果的优点。
技术领域
本发明涉及虚拟现实技术领域,更具体地说,它涉及一种基于虚拟现实的语言培训系统及方法。
背景技术
虚拟现实技术(VR)是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,其综合了计算机图形技术、计算机仿真技术、传感器技术、显示技术等多种科学技术,在多维信息空间上创建了一个虚拟信息环境,能使用户具有身临其境的沉浸感。
在全球一体化和知识经济快速发展的背景下,除掌握自己的母语以外,越来越多的人希望掌握一门或多门外语,尤其是希望能够用标准的外语进行顺畅的沟通和交流。在现有的外语教学中,学生基本都是通过课本或者看视频,来学习某一个场景下的外语使用方式,或是通过点读笔、学习机或网上视频聊天等方式来进行口语的训练。
但是,上述外语的学习方式都无法为学生营造一个全沉浸式的语言学习环境,不能形成一种直接地互动,很容易使学生在学习的时候分心,从而使得学习效率和效果不佳,此问题有待解决。
发明内容
针对现有技术存在的不足,本发明的目的在于提供一种基于虚拟现实的语言培训系统,其具有能够有效提高学习效率和学习效果的优势。
为实现上述目的,本发明提供了如下技术方案:
一种基于虚拟现实的语言培训系统,包括:
VR交互装置,所述VR交互装置包括多个课程模块,每一所述课程模块均对应有课程虚拟场景和课程虚拟人物;
与所述VR交互装置相连、用于展示所述课程模块对应的课程虚拟场景以及课程虚拟人物的VR眼镜;以及,
与所述VR交互装置相连、用于供使用者与对应的所述课程虚拟人物进行语音交流的语音交流设备;
其中,所述语音交流设备包括用于识别使用者语音的语音识别模块,所述语音识别模块还用于在识别使用者的语音失败时,向所述VR交互装置发送控制VR眼镜向使用者展示提示信息的控制信号。
通过采用上述技术方案,使用者通过VR眼镜即可观看到与课程模块对应的课程虚拟场景以及课程虚拟人物,通过语音交流设备即可与对应的课程虚拟人物进行实时的语音交流。当语音交流设备识别使用者的语音失败时,使用者会通过VR眼镜看到相应的提示信息,为使用者营造了一个能够身临其境的虚拟交流环境,具有能够有效提高学习效果和学习效率的效果。
进一步地,所述语音识别模块包括转化单元、对比单元和判断单元;所述转化单元用于将语音识别模块采集的语音数据转化为文字信息;所述对比单元用于将转化单元转化的文字信息与语音识别模块中设定的文字信息进行对比;所述对比单元还用于当转化单元转化的文字信息与语音识别模块中设定的文字信息一致时输出1,不一致时输出0;所述判断单元用于当对比单元输出0时,向所述VR交互装置发送控制所述VR眼镜向使用者展示提示信息的控制信号。
通过采用上述技术方案,转化单元能将语音识别模块采集的语音数据转化为文字信息,通过对比单元将转化单元转化的文字信息与语音识别模块中设定的文字信息进行对比,即可方便判断是否成功识别使用者的语音,具有方便判断的效果。
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