[发明专利]一种基于VR眼镜的教学系统

说明书

本发明涉及虚拟现实教学技术领域，尤其是一种基于VR眼镜的教学系统，包括登录模块、控制模块、显示模块、图像处理模块、音频模块、音频处理模块、教师显示端、学生显示端和无线网络，登录模块包括登录模块、账号密码输入模块、账号密码验证模块、身份选择模块和身份验证模块，图像处理模块包括教师摄像头、学生摄像头、图像采集模块、微型芯片、转换器、VR全景模块转换模块和普通图像转换模块，音频处理模块包括教师话筒和学生话筒。本发明能够使得师生更好在课堂上在线互动，同时能够通过切换不同模式避免眼睛疲劳，实际应用性强。

技术领域

本发明涉及虚拟现实教学技术领域，尤其涉及一种基于VR眼镜的教学系统。

背景技术

VR眼镜是最近比较热门的一个娱乐休闲的电子产品，它可以给人带来很好的3D效果的体验，不仅可以用来看3D电影而且还可以看全景视频以及全景游戏，体验效果都非常好，因此基于该种功能可将VR眼镜应用于教学上，使学生无需出门就可以身临其境的感受各种场景，提高教学效果，利用VR技术，可以有效地解决实验条件与实验效果之间的矛盾，在教学中，许多昂贵的实验、培训器材，受价格的限制而无法普及，如果利用VR技术在多媒体计算机上建立虚拟显示实验室，学习者便可以走进这个虚拟实验室，身临其境般的操作虚拟仪器，操作结果可以通过仪表显示、身体的感受反馈给学生，以判断操作是否正确，这种实验既不消耗器材，也不受场地等外界条件限制，可重复操作，直至得出满意结果，VR实验室的一大优点还在于其绝对的安全性，不会因操作失误而造成人身事故，但是目前通过将各VR教学视频进行后期视频处理后存放在云端服务器上，并为每一个VR教学视频赋予其在所有VR教学视频中的顺序，利用安装在VR设备上的VR教学视频应用程序连接云端服务器，并从云端服务器选择作为学习起点的VR教学视频，然后从作为学习起点的VR教学视频开始，按照顺序依次播放存放在云端服务器上的VR教学视频，为学生提供了沉浸式自学体验，提升了学习效果，但是该种基于VR视频的课程自主在线学习方法并未提出如何进行教师与学生能够进行互动的教学方案，另外，现实生活中如果VR眼睛戴的时间过长的话会使得眼睛疲劳，需要切换视屏的输出类型，而现有VR显示设备不能进行切换。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在无法在线进行师生互动和不能进行视频模式切换的缺点，而提出的一种基于VR眼镜的教学系统。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：