[发明专利]一种安全教育用地震模拟警报装置

说明书

本发明公开了一种安全教育用地震模拟警报装置，涉及教学用具技术领域。本发明包括壳体；壳体内表面的底部分别固定连接有若干第一气缸和若干第二气缸；第一气缸远离壳体的一端铰接有第一基板；第二气缸远离壳体的一端铰接有第二基板；第一基板和第二基板相背的一表面均固定连接有若干弹簧；若干弹簧另一端均与壳体固定连接；第一基板和第二基板靠近壳体的一表面均固定连接有低频振动器。本发明通过检测环、探针、铰链、第一光电传感器、第二光电传感器和声光警报器的设计，使该装置能够有效的区分普通振动与地震的震动，从而避免误报，同时，该装置能够较为精确的对地震强度进行检测，从而能够分级进行警报。

技术领域

本发明属于教学用具技术领域，特别是涉及一种安全教育用地震模拟警报装置。

背景技术

地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等灾害。

地震带来的灾难是难以承受的，很多人因此流离失所甚至家破人亡，因此平时对地震知识多做了解，掌握一旦地震发生应该如何逃生的知识是非常重要的,而这种地震知识的传授更要从小抓起，传统的地震知识是通过学习地震资料以及地震演习的方式传授给人们，然而这种方式缺少地震振动时带来的真实感受，一旦地震发生，人们在振动过程中很可能不能适应瞬间环境的变化，导致错误的判断，做出错误的逃生方式，造成逃生失败

；虽然市场上目前已经出现了一些地震模拟演示教具，但这些教具多是通过检测震动来发出警报的，因而其不能有效的区分普通振动和地震形式的震动，存在较大的误报几率，同时，现有的装置仅仅停留在模仿震动方面，在地震发生的实时场景模拟方面仍然严重匮乏；因而教育结果及其有限。

发明内容

本发明的目的在于提供一种安全教育用地震模拟警报装置，通过裂缝演示板、检测环、第一光电传感器、第二光电传感器和声光报警器的设计，解决了现有的地震模拟警报装置震感检测不够精准不能分级警报和演示效果不够真实的问题。

为解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：

本发明为一种安全教育用地震模拟警报装置，包括壳体；所述壳体内表面的底部分别固定连接有两个第一气缸和两个第二气缸；所述第一气缸远离壳体的一端铰接有第一基板；所述第二气缸远离壳体的一端铰接有第二基板；

所述第一基板和第二基板相背的一表面均固定连接有两个弹簧；两个所述弹簧另一端均与壳体固定连接；所述第一基板和第二基板靠近壳体的一表面均固定连接有低频振动器；所述第一基板和第二基板内部均固定连接有电动推杆；所述电动推杆一端均固定连接有裂缝演示板；所述第一基板和第二基板相对一表面均开设有贯穿孔；所述贯穿孔相对两内壁均开设有滑槽；所述滑槽周侧面与裂缝演示板滑动连接；

所述第一基板的一表面和第二基板的一表面均固定连接有侧板；所述侧板一表面分别固定连接有隔板和顶板；所述隔板一表面开设有通孔；所述顶板一表面固定连接有机盒；所述机盒内表面固定连接有转轴；所述机盒内表面通过转轴转动连接有检测环；所述检测环一表面固定连接有探针；所述机盒内表面分别固定连接有第一光电传感器和第二光电传感器。

进一步地，所述第一光电传感器和第二光电传感器分别分布于检测环两侧；所述检测环一表面固定连接有铰链；所述铰链一端依次贯穿机盒与隔板并延伸至隔板外部；所述铰链延伸至隔板外部的一端固定连接有照明灯。

进一步地，所述隔板一表面固定连接有四个氛围灯；四个所述氛围灯在隔板一表面呈圆周阵列分布。

进一步地，所述壳体一表面固定连接有LED屏；两个所述裂缝演示板一表面均为锯齿状。

进一步地，所述滑槽为T形槽；所述侧板材料为亚克力板。