[发明专利]一种基于教育系统的权限校验方法及电子设备在审

专利信息
申请号: 201811082385.5 申请日: 2018-09-17
公开(公告)号: CN109446833A 公开(公告)日: 2019-03-08
发明(设计)人: 孙悦;李天驰;邱恒斌 申请(专利权)人: 深圳点猫科技有限公司
主分类号: G06F21/62 分类号: G06F21/62;G06F21/31
代理公司: 广东良马律师事务所 44395 代理人: 李良
地址: 518000 广东省深圳市粤海*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 权限 角色 电子设备 教育系统 校验 扩展性 标识获取 返回操作 管理平台 获取请求 用户登录 用户请求 用户授权 客户端 细化 合法 数据库 保证 查询 携带 访问 服务
【权利要求书】:

1.一种基于教育系统的权限校验方法,其特征在于,包括步骤:

A、当用户请求操作时,获取请求中所携带的标识,判断所述标识是否合法;

B、当所述标识合法时,根据所述标识获取用户id,并在数据库中查询相应的用户id所具有的角色是否失效;

C、若用户id所具有的角色未失效,则判断相应的角色是否具有相应操作的权限,如有则执行相应的操作,并返回操作结果至客户端。

2.根据权利要求1所述的基于教育系统的权限校验方法,其特征在于,所述步骤A之前还包括:

预先为角色分配相应的权限,并根据用户id为用户分配相应的角色。

3.根据权利要求2所述的基于教育系统的权限校验方法,其特征在于,所述步骤A之前还包括:

当用户进行登录时,获取用户输入的账号和密码,并进行验证,当验证通过时,根据所述用户的角色分配相应的权限列表,并创建标识以及将所述标识返回至客户端。

4.根据权利要求3所述的基于教育系统的权限校验方法,其特征在于,当验证不通过时,则返回报错信息至客户端。

5.根据权利要求1所述的基于教育系统的权限校验方法,其特征在于,所述步骤B中,当所述标识不合法时,则退出流程。

6.根据权利要求3所述的基于教育系统的权限校验方法,其特征在于,在创建标识后,保存所创建的标识。

7.根据权利要求1所述的基于教育系统的权限校验方法,其特征在于,所述步骤B中,当所述角色失效时,则退出流程。

8.一种电子设备,其特征在于,包括:

处理器,适于实现各指令,以及

存储设备,适于存储多条指令,所述指令适于由处理器加载并执行:

当用户请求操作时,获取请求中所携带的标识,判断所述标识是否合法;

当所述标识合法时,根据所述标识获取用户id,并在数据库中查询相应的用户id所具有的角色是否失效;

若用户id所具有的角色未失效,则判断相应的角色是否具有相应操作的权限,如有则执行相应的操作,并返回操作结果至客户端。

9.一种非易失性计算机可读存储介质,其特征在于,所述非易失性计算机可读存储介质存储有计算机可执行指令,该计算机可执行指令被一个或多个处理器执行时,可使得所述一个或多个处理器执行权利要求1-7任一项所述的基于教育系统的权限校验方法。

10.一种计算机程序产品,其特征在于,计算机程序产品包括存储在非易失性计算机可读存储介质上的计算机程序,计算机程序包括程序指令,当程序指令被处理器执行时,使所述处理器执行权利要求1-7任一项所述的基于教育系统的权限校验方法。

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