[发明专利]一种基于教育系统的配置比对方法及电子设备

说明书

本发明公开一种基于教育系统的配置比对方法及电子设备，其中，方法包括步骤：A、预先将配置表和代码文件分别与版本号进行对应，并存储对应关系；B、当用户登录系统时，接收用户选择的比对方式；C、当所述比对方式为比对配置表时，选择需要比对的两个版本，并对所选择的两个版本的配置表进行比对；当所述比对方式为比对代码文件时，选择需要比对的两个版本，并对所选择的两个版本的代码文件进行比对；D、加载比对结果，并显示两个版本的配置表或代码文件的差异。通过本发明，可以更方便开发人员比对代码提交后的改动，支持多个版本的代码比对；测试人员可提前审查出配置和代码层面的缺陷。

技术领域

本发明涉及计算机技术领域，尤其涉及一种基于教育系统的配置比对方法及电子设备。

背景技术

源代码开发(也叫原生开发)是指在开发过程中，程序员根据程序的语言逻辑使用的一种开发方式，他与框架开发的区别就是，原生开发，网站效果会更好，容易排查开发中出现的问题，后期维护比较方便的多。但是也有一个缺点就是开发非常耗时，效率不高。

现有技术中，软件开发过程中往往会产生不同的版本，而不同版本之间的配置表以及代码文件往往不同，开发人员需要查找这些差异，但现有技术中还无法实现自动显示这些差异的功能。

因此，现有技术还有待于改进和发展。

发明内容

鉴于上述现有技术的不足，本发明的目的在于提供一种基于教育系统的配置比对方法及电子设备，旨在解决现有技术还无法实现自动显示版本差异的功能的问题。

本发明的技术方案如下：

一种基于教育系统的配置比对方法，其中，包括步骤：

A、预先将配置表和代码文件分别与版本号进行对应，并存储对应关系；

B、当用户登录系统时，接收用户选择的比对方式；

C、当所述比对方式为比对配置表时，选择需要比对的两个版本，并对所选择的两个版本的配置表进行比对；当所述比对方式为比对代码文件时，选择需要比对的两个版本，并对所选择的两个版本的代码文件进行比对；

D、加载比对结果，并显示两个版本的配置表或代码文件的差异。

所述的基于教育系统的配置比对方法，其中，所述步骤B具体包括：

B1、当用户登录系统时，展示比对方式的选项；

B2、根据用户所选择的选项，确定比对方式。

所述的基于教育系统的配置比对方法，其中，所述步骤D之后还包括：

E、保存比对结果，并记录本次比对的比对信息。

所述的基于教育系统的配置比对方法，其中，所述两个版本的配置表或代码文件的差异包括新增内容、修改内容和删除内容。

所述的基于教育系统的配置比对方法，其中，在下一次进行比对时，展示已经比对过的比对记录。

所述的基于教育系统的配置比对方法，其中，所述步骤C中，当所述比对方式为比对配置表或者比对代码文件时，默认当前版本为其中一个需要比对的版本。

所述的基于教育系统的配置比对方法，其中，所述步骤D中，以列表的形式展示所述差异。

一种电子设备，其中，包括：

处理器，适于实现各指令，以及

存储设备，适于存储多条指令，所述指令适于由处理器加载并执行：

预先将配置表和代码文件分别与版本号进行对应，并存储对应关系；

当用户登录系统时，接收用户选择的比对方式；