[发明专利]一种摩擦力演示教具

说明书

本发明涉及教学用具技术领域，尤其涉及到一种摩擦力演示教具。一种摩擦力演示教具，包括两个滑道，所述滑道为一个槽型结构，所述两个滑道之间螺母固定有合页，所述滑道一端的侧板内部开设有第一卡槽和第二卡槽，所述第一卡槽位于第二卡槽的上端，所述第二卡槽上卡接有斜台，所述其中一个滑道的水平板上开设有第一纹路，所述另一个滑道的水平板上开设有第二纹路。本发明可以直观的给学生感受摩擦力的作用，且结构简单。

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域，尤其涉及到一种摩擦力演示教具。

背景技术

摩擦力使在义务教育中物理学科内必然会学习的，一个物体在另一个物体表面发生滑动时，接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦，称为滑动摩擦。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的大小和压力大小有关。压力越大，物体接触面越粗糙，产生的滑动摩擦力就越大。老师在给学生教学是必然会有一些演示，通过电脑模拟演示并没有给学生一个直观的体验同时也会遭到质疑，而一些常用的摩擦力教学用具梯形偏大，不方便携带。

发明内容

本发明的目的是提供一种摩擦力演示教具。本发明可以直观的给学生感受摩擦力的作用，且结构简单。

本发明为解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种摩擦力演示教具，包括两个滑道，所述滑道为一个槽型结构，所述两个滑道之间螺母固定有合页，所述滑道一端的侧板内部开设有第一卡槽和第二卡槽，所述第一卡槽位于第二卡槽的上端，所述第二卡槽上卡接有斜台，所述其中一个滑道的水平板上开设有第一纹路，所述另一个滑道的水平板上开设有第二纹路。

所述的第一纹路为若干水平的凹线，所述第二纹路为若干竖直凹形。

所述的滑道上还一体式连接有一个矩形的储存箱，所述储存箱内部分隔为两个腔体，所述储存箱腔体内部存储有试验块，所述储存上顶部还滑动卡接有挡板。

所述的实验块为圆柱形。

所述合页对侧的滑道上还通过螺母固定把手卡扣，所述把手卡扣上转动连接有把手。

所述的斜台底部与滑道相贴合，所述斜台顶部还连接有滑动卡头，所述滑动卡头与第一卡槽相匹配，所述斜台的底部还通过螺母固定有车轮，所述斜台的斜面上通过螺母固定有一个弹簧连接块，所述弹簧连接块的上固定有若干弹簧，所述弹簧的另一端连接有推块，所述推块的前端开设有一个弧形槽。

本发明的优点在于：

(1)本发明可以直观的给学生感受摩擦力的作用，且结构简单。

(2)本发明便于携带和整理，且不使用时占地面积小。

附图说明

图1是本发明的示意图。

图2是本发明的侧视图

具体实施方式

为了使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合图示与具体实施例，进一步阐述本发明。

如图1、2所示一种摩擦力演示教具，包括两个滑道1，所述滑道1为一个槽型结构，所述两个滑道1之间螺母固定有合页，所述滑道1一端的侧板内部开设有第一卡槽12和第二卡槽13，所述第一卡槽位12于第二卡槽13的上端，所述第二卡槽13上卡接有斜台6，所述其中一个滑道1的水平板上开设有第一纹路7，所述另一个滑道1的水平板上开设有第二纹路2。

所述的第一纹路7为若干水平的凹线，所述第二纹路2为若干竖直凹形。

所述的滑道1上还一体式连接有一个矩形的储存箱10，所述储存箱10内部分隔为两个腔体，所述储存箱10腔体内部存储有试验块，所述储存上顶部还滑动卡接有挡板11。

所述的实验块为圆柱形。