[发明专利]用于学习的语音播放方法及装置在审
申请号: | 201811087376.5 | 申请日: | 2018-09-18 |
公开(公告)号: | CN109189983A | 公开(公告)日: | 2019-01-11 |
发明(设计)人: | 王全志 | 申请(专利权)人: | 王全志 |
主分类号: | G06F16/68 | 分类号: | G06F16/68;G06F16/638;G06F16/61;G06F3/0484;G06F3/16 |
代理公司: | 北京超凡志成知识产权代理事务所(普通合伙) 11371 | 代理人: | 王文红 |
地址: | 236000 安徽省亳州市涡*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 播放信号 语音播放 服务器 课程选择 外部触发 自学 服务器发送 音视频格式 学生 播放设备 教学内容 教育教学 用户端 影音 学习 匹配 数据库 播放 查找 | ||
本发明提供了用于学习的语音播放方法及装置,涉及教育教学技术领域,其中,该用于学习的语音播放方法包括:首先,服务器根据接收到的外部触发生成课程选择信号,需要进行说明的是,上述外部触发是用户端向服务器发送的,其次,服务器在数据库中查找与课程选择信号相匹配的目标播放信号,上述目标播放信号为音视频格式,之后,服务器将目标播放信号发送给播放设备进行播放,以使学生通过影音形式来获取相关的教学内容,从而使学生的自学过程更加丰富有趣,大大提升了学生的自学体验。
技术领域
本发明涉及教育教学技术领域,尤其涉及用于学习的语音播放方法及装置。
背景技术
在目前的教学过程中,学生主要是以课堂学习为主。即由老师在教室中讲授课本上的知识,学生坐在教室中的座位上现场聆听,通过上述“面对面”的教学形式使学生获取知识。
但由于各种因素的限制,例如,地域差异等,上述“面对面”的教学形式也存在有一定的局限性。一旦学生错过了某一个教学课程的时间或者地点等,该学生将无法弥补上述教学课程中的知识。因此,近年来的教学过程中,加入了多媒体教学的因素,例如,教师通过教学课件(例如,PPT)的形式进行知识的传授。
但是,上述多媒体教学的主要内容是文字形式的。即使学生拿到了该教学课件进行自学的过程中也无法重现老师教学的场景,学习体验非常不好。综上,目前关于学生自学体验不佳的问题,尚无有效的解决办法。
发明内容
有鉴于此,本发明实施例的目的在于提供了用于学习的语音播放方法及装置,通过设置服务器、用户端和播放设备等,有效提升了学生自学教材的体验度。
第一方面,本发明实施例提供了用于学习的语音播放方法,包括:
服务器根据接收到的外部触发生成课程选择信号,其中,所述外部触发是用户端向所述服务器发送的;
所述服务器在数据库中查找与所述课程选择信号相匹配的目标播放信号,其中,所述目标播放信号为音视频格式;
所述服务器将所述目标播放信号发送给播放设备进行播放。
结合第一方面,本发明实施例提供了第一方面的第一种可能的实施方式,其中,所述服务器根据接收到的外部触发生成课程选择信号的步骤之前,还包括:
所述服务器接收所述用户端输入的教材信息;
所述服务器将所述教材信息发送给影音转换设备,且,控制所述影音转换设备将所述教材信息转换成目标播放信号;
所述服务器将所述目标播放信号存放到所述数据库中进行存储。
结合第一方面,本发明实施例提供了第一方面的第二种可能的实施方式,其中,所述服务器将所述目标播放信号发送给播放设备进行播放的步骤,包括:
所述服务器将所述目标播放信号发送给所述播放设备;
所述播放设备根据所述课程选择信号的不同为所述目标播放信号匹配对应的语音播放信号;
所述播放设备将所述目标播放信号按照所述语音播放信号对应的声音向外进行播放。
结合第一方面的第二种可能的实施方式,本发明实施例提供了第一方面的第三种可能的实施方式,其中,所述服务器将所述目标播放信号发送给播放设备进行播放的步骤,还包括:
所述服务器接收所述用户端发出的进程调节信号,且,将所述目标播放信号和所述进程调节信号均发送给所述播放设备;
所述播放设备解析所述进程调节信号,且,获取所述进程调节信号中包含的再播放起点信号;
所述播放设备将所述目标播放信号调节到所述再播放起点信号对应的节点处进行播放。
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