[发明专利]一种基于物联网的家庭教育互动系统在审

专利信息
申请号: 201811102816.X 申请日: 2018-09-20
公开(公告)号: CN109035941A 公开(公告)日: 2018-12-18
发明(设计)人: 赵恒飚 申请(专利权)人: 合肥霞康电子商务有限公司
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14
代理公司: 北京和信华成知识产权代理事务所(普通合伙) 11390 代理人: 胡剑辉
地址: 231602 安徽省合肥市肥东*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 数据分析模块 互动终端 成绩信息 获取模块 摄像头 学生 分析模块 互动系统 实时分析 数据获取 物联网 家庭教育 成绩 数据库 存储模块 建议信息 科目信息 实时互动 实时获取 实时监控 学生终端 自动标记 控制器 家长 显示器 测验 教师 传输
【说明书】:

发明公开了一种基于物联网的家庭教育互动系统,包括成绩获取模块、数据分析模块、摄像头、数据获取与分析模块、数据库、控制器、显示器、存储模块、教师互动终端、家长互动终端和学生终端;所述成绩获取模块用于实时获取学生每一次测验的各科成绩,所述成绩获取模块用于将成绩信息传输到数据分析模块,所述数据分析模块用于对成绩信息进行实时分析;本发明通过数据分析模块能够对学生的成绩信息进行实时分析,并自动标记出弱势科目信息,之后通过教师互动终端的设置,能够针对性的提出强化建议信息供学生加强用;通过摄像头、数据获取与分析模块和数据库的设置,能够对学生是否缺课进行实时监控;同时还能通过家长互动终端与学生进行实时互动。

技术领域

本发明属于互动系统领域,涉及一种家庭教育互动技术,具体是一种基于物联网的家庭教育互动系统。

背景技术

当前,随着生活水平和经济的发展,人们对教育程度的重视也越来越高,但是当前缺乏一种有效的家庭教育互动设备,能够在家长、学生和教师之间形成良好的互动;便于家长能够实时了解到学生的具体学习情况,同时也能够让学生与教师形成一个良好的学习互动;为了解决上述缺陷,现提供一种解决方案。

发明内容

本发明的目的在于提供一种基于物联网的家庭教育互动系统。

本发明的目的可以通过以下技术方案实现:

一种基于物联网的家庭教育互动系统,包括成绩获取模块、数据分析模块、摄像头、数据获取与分析模块、数据库、控制器、显示器、存储模块、教师互动终端、家长互动终端和学生终端;

其中,所述成绩获取模块用于实时获取学生每一次测验的各科成绩,所述成绩获取模块用于将成绩信息传输到数据分析模块,所述数据分析模块用于对成绩信息进行实时分析,所述数据分析模块用于将低于预设值成绩的科目标记为弱势科目,所述数据分析模块用于将弱势科目信息传输到教师互动终端,所述教师互动终端为教师用分析终端,所述教师互动终端用于对弱势科目信息进行分析并针对弱势科目提出针对性的强化建议信息,所述教师互动终端用于将强化建议信息传输到控制器,所述控制器用于将强化建议信息传输到学生终端,所述学生终端为学生与本系统互动的便携式终端,所述学生终端接收控制器传输的强化建议信息供学生参考;

其中,所述摄像头设置于学生参与教学活动的教室内,用于实时获取学生上学视频,所述摄像头用于将上学视频信息传输到数据获取与分析模块,所述数据获取与分析模块用于对上学视频信息进行分析并获取学生上课实时图片信息,所述数据库内存储有该教室所有学生的头像信息和对应的个人信息,所述数据获取与分析模块用于将实时图片信息与头像信息进行比对。

进一步地,所述数据获取与分析模块在检测到实时图片信息内缺乏头像信息内的人时会自动获取缺乏的头像信息及其对应的个人信息,所述数据获取与分析模块用于将缺乏的头像信息对应的个人信息标记为疑似缺课信息,所述数据获取与分析模块用于将疑似缺课信息传输到控制器;

所述教师互动终端还用于向控制器传输请假信息,所述控制器用于将请假信息传输到数据库,所述数据库接收到控制器传输的请假信息并进行实时存储;

所述控制器用于将疑似缺课信息与数据库内的请假信息进行比对,所述控制器用于在没有比对到疑似缺课信息的学生与请假信息内的学生对应时将疑似缺课信息标记为缺课信息;所述控制器用于将缺课信息返回到教师互动终端,便于教师了解学生的缺课情况;

所述控制器还用于将缺课信息传输到缺课学生对应的家长互动终端,便于家长及时了解学生的教学参与情况。

进一步地,所述教师互动终端用于在弱势科目信息重复出现达到预设次数时会将弱势科目信息标记为重点关注科目,所述教师互动终端用于将重点关注科目信息传输到控制器,所述控制器用于将重点关注科目信息传输到该学生对应的家长互动终端,所述家长互动终端接收控制器传输的重点关注科目信息,以便家长及时关注学生学习形成良好的互动。

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