[发明专利]一种语文教学用的展示辅助装置在审
申请号: | 201811105250.6 | 申请日: | 2018-09-21 |
公开(公告)号: | CN109035893A | 公开(公告)日: | 2018-12-18 |
发明(设计)人: | 申海群 | 申请(专利权)人: | 四川省华蓥市第一中学 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 638600 四*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 接收器 承载机构 辅助装置 固定机构 投影机构 语文教学 展示台 投影 灯光机构 控制器 机械臂 连接口 展示 控制器安装 圆柱体结构 重力传感器 控制面板 手动开关 装置使用 上端 感应器 输出端 下端 传输 输出 便利 | ||
本发明公开了一种语文教学用的展示辅助装置,其结构包括固定机构、承载机构、控制器、机体、控制面板、灯光机构、感应展示台、固定机构、投影机构、接收器、连接口、机械臂,投影机构安装于接收器的下端,投影机构为圆柱体结构,连接口与接收器相连接,固定机构安装于机械臂外侧,控制器安装于机体两侧,承载机构与控制器相连接,灯光机构安装于承载机构上端,感应展示台安装于机体内侧,本发明一种语文教学用的展示辅助装置,其在结构上设置了感应展示台,且装中通过感应器对需要展示的物品进行感应,通过重力传感器进行数据的传输通过投影输出端对物品进行自动投影,节省手动开关投影输出,使装置使用更便利,快捷。
技术领域
本发明是一种语文教学用的展示辅助装置,属于教学辅助领域。
背景技术
语文教学过程中,有必要采用合适的方式进行展示相关教学内容,一般的处理方式无法满足要求,有必要根据需要进行改进,以便根据需要使用,方便根据需要使用。
发明内容
针对现有技术存在的不足,本发明目的是提供一种语文教学用的展示辅助装置,以解决现有对装置投影感应上较不完善,操作较为复杂,导致装置实用性降低的问题。
为了实现上述目的,本发明是通过如下的技术方案来实现:一种语文教学用的展示辅助装置,其结构包括固定机构、承载机构、控制器、机体、控制面板、灯光机构、感应展示台、固定机构、投影机构、接收器、连接口、机械臂,所述投影机构安装于接收器的下端,所述投影机构为圆柱体结构,所述连接口与接收器相连接,所述固定机构安装于机械臂外侧,所述控制器安装于机体两侧,所述承载机构与控制器相连接,所述灯光机构安装于承载机构上端,所述感应展示台安装于机体内侧,所述控制面板安装于感应展示台下端,所述感应展示台包括分析模块、感应器、电路板、识别器、重力传感器、投影输出端、输出端,所述投影输出端安装于电路板上端,所述重力传感器与电路板相焊接,所述输出端与电路板相连接且水平设有两个,所述感应器与电路板相焊接,所述感应器为长方体结构,所述分析模块安装于感应器左侧。
进一步地,所述连接口通过机械臂与固定机构相连接。
进一步地,所述固定机构与机械臂相连接。
进一步地,所述感应展示台为长方体结构。
进一步地,所述输出端与控制器相连接。
进一步地,所述机械臂使用不锈钢材质,具有硬度高,不易造成变形。
进一步地,所述机体使用高硬度塑料材质,硬度高,且不易造成破损。
本发明一种语文教学用的展示辅助装置,其在结构上设置了感应展示台,且装中通过感应器对需要展示的物品进行感应,通过重力传感器进行数据的传输通过投影输出端对物品进行自动投影,节省手动开关投影输出,使装置使用更便利,快捷。
具体实施方式
为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本发明。
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