[发明专利]一种初中数学教学展示系统在审
申请号: | 201811112160.X | 申请日: | 2018-09-25 |
公开(公告)号: | CN109064837A | 公开(公告)日: | 2018-12-21 |
发明(设计)人: | 李霞 | 申请(专利权)人: | 四川省华蓥中学 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B08B1/00;B08B1/02;B08B13/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 638699 四*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 安装架 上横板 初中数学教学 动力机构 数学教学 下旋转轴 展示系统 进液腔 清洗刷 上辊轮 下辊轮 下横板 旋转轴 展示 方便干燥 风机模块 清洁海绵 展示效果 主动飞轮 左右两侧 有效地 左风机 除尘 清洗 | ||
本发明涉及一种初中数学教学展示系统,包括左安装架和右安装架,左安装架和右安装架上下部之间分别连接有上横板和下横板,上横板上部左右两侧分别设置有左风机模块和右风机模块;右安装架下部设置有动力机构,动力机构右侧设置有主动飞轮,上横板下部和下横板上部分别设置有上旋转轴和下旋转轴,上旋转轴和下旋转轴上分别设置有上辊轮和下辊轮,上辊轮和下辊轮上设置有展示布;左安装架左侧上部设置有进液腔,进液腔下部连接有清洗刷腔,清洗刷腔上设置有清洁海绵。该发明装置能有效地针对数学教学进行展示,并方便循环使用,也方便干燥处理后予以展示,并方便除尘和清洗展示布,改善数学教学展示效果,方便根据需要使用。
技术领域
本发明涉及一种初中数学教学展示系统,属于数学教学技术领域。
背景技术
目前,数学教学过程中,为了提高教学水平,需要不断的展示。现有的展示方式大都是在纸上进行,这些纸在展示后都被当作废物遗弃,造成了大量的浪费。因此,需要改进现有的展示方式,利用展示布进行数学教学展示,展示完成后对展示布进行清洗就可以在下次展示时继续使用,可以节约成本,避免浪费。
发明内容
本发明的目的在于提供一种初中数学教学展示系统,以便更好地训练数学教学,改善数学教学展示效果,方便循环使用和展示数学教学,实现多种功能。
为了实现上述目的,本发明的技术方案如下。
一种初中数学教学展示系统,包括左安装架和右安装架,左安装架和右安装架上下部之间分别连接有上横板和下横板,上横板上部左右两侧分别设置有左风机模块和右风机模块,左风机模块和右风机模块下部均连接有进尘管,进尘管下部连接有进尘腔,左风机模块左侧和右风机模块右侧分别连接有左出尘管和右出尘管,左出尘管左侧和右出尘管右侧分别设置有左集尘腔和右集尘腔;右安装架下部设置有动力机构,动力机构右侧设置有主动飞轮,上横板下部和下横板上部分别设置有上旋转轴和下旋转轴,上旋转轴和下旋转轴上分别设置有上辊轮和下辊轮,上辊轮和下辊轮上设置有展示布,下旋转轴右侧连接有从动飞轮,从动飞轮和主动飞轮之间连接有传动带;左安装架左侧上部设置有进液腔,进液腔下部连接有清洗刷腔,清洗刷腔上设置有清洁海绵。
进一步地,左安装架上下部分别设置有左上轴承和左下轴承,右安装架上下部分别设置有右上轴承和右下轴承,上旋转轴穿过左上轴承和右上轴承设置,下旋转轴穿过左下轴承和右下轴承设置。
进一步地,下横板左侧设置有电源接口,下横板上部设置有多个加热腔,加热腔内部均设置有加热板,电源接口上设置有电源线与加热板相连接。
进一步地,上横板下部左右两侧均连接有连接柱,连接柱下部均与进尘腔上部相连接。
该发明的有益效果在于:该发明装置能有效地针对数学教学进行展示,并方便循环使用,也方便数学教学进行干燥处理后予以展示,并方便除尘和清洗展示布,改善数学教学展示效果,方便根据需要使用。
具体实施方式
下面对本发明的具体实施方式进行描述,以便更好的理解本发明。
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