[发明专利]一种物理教学知识展示系统在审
申请号: | 201811118356.X | 申请日: | 2018-09-21 |
公开(公告)号: | CN108961928A | 公开(公告)日: | 2018-12-07 |
发明(设计)人: | 王光春 | 申请(专利权)人: | 四川省华蓥市第一中学 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 638600 四*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 支架 展示室 物理教学 知识展示 左右两侧 右辊轮 展示腔 支撑板 左辊轮 教室 教学 展示 方便清洁 加热干燥 教学效果 展示内容 有效地 讲台 | ||
本发明涉及一种物理教学知识展示系统,包括教室展示室,教室展示室下部安装有讲台,教室展示室上部左右两侧分别安装有左传动机构支架和右传动机构支架,左传动机构支架和右传动机构支架上分别安装有左传动机构和右传动机构,左传动机构和右传动机构下部分别连接有左传动机构轴和右传动机构轴,左传动机构轴和右传动机构轴下部分别连接有左辊轮和右辊轮,左辊轮和右辊轮之间连接有展示布;左传动机构右侧安装有展示腔,展示腔下部安装有上传动机构,上传动机构上部连接有上传动机构轴,上传动机构轴上部连接有支撑板,支撑板上部左右两侧均安装有教学样品。该发明装置能有效地针对物理进行教学,改善了教学效果,方便根据需要使用,不仅可以展示教学样品,还可以展示内容,并方便清洁展示布,便于加热干燥,方便使用。
技术领域
本发明涉及一种物理教学知识展示系统,属于物理教学技术领域。
背景技术
目前,物理教学过程中,需要向学生展示大量的物理信息,以便学生能够明白相关物理概念,改善学生学习效果,方便学生理解相关概念,以便学生获得更多更加全面的信息,一般的教学方式,存在不足,需要采用合适的方式予以改进。
发明内容
本发明的目的在于提供一种物理教学知识展示系统,以便更好的进行物理教学,改善教学效果,方便根据需要使用。
为了实现上述目的,本发明的技术方案如下。
一种物理教学知识展示系统,包括教室展示室,教室展示室下部安装有讲台,教室展示室上部左右两侧分别安装有左传动机构支架和右传动机构支架,左传动机构支架和右传动机构支架上分别安装有左传动机构和右传动机构,左传动机构和右传动机构下部分别连接有左传动机构轴和右传动机构轴,左传动机构轴和右传动机构轴下部分别连接有左辊轮和右辊轮,左辊轮和右辊轮之间连接有展示布;左传动机构右侧安装有展示腔,展示腔下部安装有上传动机构,上传动机构上部连接有上传动机构轴,上传动机构轴上部连接有支撑板,支撑板上部左右两侧均安装有教学样品;教室展示室上部中间位置安装有加热腔,加热腔上部右侧安装有吹风机,吹风机左侧连接有进风管,进风管下部与加热腔上部相连接,加热腔左侧安装有加热棒支座,加热腔下部安装有多个出风孔。
进一步地,加热棒支座侧面安装有电源接口,加热棒支座右侧安装有多个加热棒,电源接口上安装有电源线与加热棒相连接。
进一步地,教室展示室下部左右两侧均安装有滚轮。
进一步地,教室展示室右侧连接有支撑座,支撑座中间位置安装有推把,推把左侧连接有清洁刷。
该发明的有益效果在于:该发明装置能有效地针对物理进行教学,改善了教学效果,方便根据需要使用,不仅可以展示教学样品,还可以展示内容,并方便清洁展示布,便于加热干燥,方便使用。
具体实施方式
下面对本发明的具体实施方式进行描述,以便更好的理解本发明。
本实施例中的物理教学知识展示系统,包括教室展示室,教室展示室下部安装有讲台,教室展示室上部左右两侧分别安装有左传动机构支架和右传动机构支架,左传动机构支架和右传动机构支架上分别安装有左传动机构和右传动机构,左传动机构和右传动机构下部分别连接有左传动机构轴和右传动机构轴,左传动机构轴和右传动机构轴下部分别连接有左辊轮和右辊轮,左辊轮和右辊轮之间连接有展示布;左传动机构右侧安装有展示腔,展示腔下部安装有上传动机构,上传动机构上部连接有上传动机构轴,上传动机构轴上部连接有支撑板,支撑板上部左右两侧均安装有教学样品;教室展示室上部中间位置安装有加热腔,加热腔上部右侧安装有吹风机,吹风机左侧连接有进风管,进风管下部与加热腔上部相连接,加热腔左侧安装有加热棒支座,加热腔下部安装有多个出风孔。加热棒支座侧面安装有电源接口,加热棒支座右侧安装有多个加热棒,电源接口上安装有电源线与加热棒相连接。教室展示室下部左右两侧均安装有滚轮。教室展示室右侧连接有支撑座,支撑座中间位置安装有推把,推把左侧连接有清洁刷。
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