[发明专利]一种辅助学习方法及智能台灯

权利要求书

1.一种辅助学习方法，其特征在于，包括步骤：

当智能台灯识别出用户的语音信息中含有提问关键词时，所述智能台灯通过摄像模块获取提问区域图像；

所述智能台灯从所述摄像模块获取的所述提问区域图像中解析出提问内容，并获取所述提问内容对应的解答内容；

所述智能台灯分析所述提问内容所属的学科知识点，并获取用户对于所述学科知识点的提问次数；

所述智能台灯根据用户对于所述学科知识点的提问次数，对所述提问内容对应的解答内容进行显示控制。

2.根据权利要求1所述的一种辅助学习方法，其特征在于，还包括步骤：

智能台灯监听用户的语音信息，并检测所述语音信息中是否含有提问关键词；

若所述智能台灯检测出所述语音信息中不含有所述提问关键词，则继续监听用户的语音信息；

若所述智能台灯检测出所述语音信息中含有所述提问关键词，则开启摄像模块。

3.根据权利要求1所述的一种辅助学习方法，其特征在于，S4所述智能台灯根据用户对于所述学科知识点的提问次数，对所述提问内容对应的解答内容进行显示控制，此步骤具体包括：

所述智能台灯判断用户对于所述学科知识点的提问次数是否大于第一预设提问次数；

若所述用户对于所述学科知识点的提问次数小于所述第一预设提问次数，所述智能台灯则将所述解答内容投射至预设投影区域。

4.根据权利要求3所述的一种辅助学习方法，其特征在于，S4所述智能台灯根据用户对于所述学科知识点的提问次数，对所述提问内容对应的解答内容进行显示控制，此步骤具体还包括：

若所述用户对于所述学科知识点的提问次数大于所述第一预设提问次数，所述智能台灯进一步判断用户对于所述学科知识点的提问次数是否大于第二预设提问次数；

若所述用户对于所述学科知识点的提问次数小于所述第二预设提问次数，所述智能台灯则根据所述解答内容生成解答引导提示信息，并将所述解答引导提示信息投射至预设投影区域；

若所述用户对于所述学科知识点的提问次数大于所述第二预设提问次数，所述智能台灯则不显示所述解答内容或解答引导提示信息。

5.根据权利要求1所述的一种辅助学习方法，其特征在于，还包括步骤：

所述智能台灯记录所述提问内容所属的学科知识点以及用户对于所述学科知识点的提问次数，形成历史提问记录；

所述智能台灯根据预设时段内的历史提问记录，生成不同学科的学习评价报告，每一学科知识点的学习评价报告。

6.一种智能台灯，其特征在于，包括：

摄像模块，用于当智能台灯识别出用户的语音信息中含有提问关键词时，获取提问区域图像；

解析模块，与所述摄像模块电连接，用于所述摄像模块获取的所述提问区域图像中解析出提问内容；

答案获取模块，与所述解析模块，用于获取所述提问内容对应的解答内容；

分析模块，与所述解析模块电连接，用于分析所述提问内容所属的学科知识点；

提问次数获取模块，用于获取用户对于所述学科知识点的提问次数；

显示控制模块，与所述提问次数获取模块、所述答案获取模块电连接，用于根据用户对于所述学科知识点的提问次数，对所述提问内容对应的解答内容进行显示控制。

7.根据权利要求6所述的一种智能台灯，其特征在于，所述智能台灯包括：

语音检测模块，用于监听用户的语音信息，并检测所述语音信息中是否含有提问关键词；

所述语音检测模块，还用于若所述智能台灯检测出所述语音信息中不含有所述提问关键词，则继续监听用户的语音信息；

摄像控制模块，与所述语音检测模块电连接，用于当智能台灯识别出用户的语音信息中含有提问关键词时，则开启摄像模块。