[发明专利]一种中学英语教学练习辅助系统

说明书

本发明涉及一种中学英语教学练习辅助系统，包括支撑模块，支撑模块上部中间位置设有白板，白板上部设有语句运算展示模块，支撑模块上部左右两侧分别固定连接有左侧板和右侧板，左侧板和右侧板上部之间连接有顶板；语句运算展示模块中间位置设有支撑杆，支撑杆从左至右分别设有第一语句展示块、第一单词展示块、第二语句展示块、第二单词展示块和答案展示块；顶板上部设有贴纸存放腔，贴纸存放腔内部放置有多个贴纸盒，支撑模块下部设有白板笔存放腔，白板笔存放腔内部放置有多个笔盒。该发明系统能有效地针对改善中学英语语句练习教学效果，方便展示教学，改善了中学英语语句练习教学效果，方便根据需要使用。

技术领域

本发明属于中学英语技术领域，具体涉及一种中学英语教学练习辅助系统。

背景技术

目前，中学英语教学过程中，有时候需要给学生练习英语词汇或者语法学习的机会，改善他们学习提升效果，有必要进行练习，一般的处理方式，大多无法满足要求，有必要根据需要进行改进。

发明内容

本发明的目的在于提供一种中学英语教学练习辅助系统，以便更好地改善中学英语语句练习效果，方便根据需要使用，改善了教学效果。

为了实现上述目的，本发明的技术方案如下。

一种中学英语教学练习辅助系统，包括支撑模块，支撑模块上部中间位置设有白板，白板上部设有语句运算展示模块，支撑模块上部左右两侧分别固定连接有左侧板和右侧板，左侧板和右侧板上部之间连接有顶板；语句运算展示模块中间位置设有支撑杆，支撑杆从左至右分别设有第一语句展示块、第一单词展示块、第二语句展示块、第二单词展示块和答案展示块；顶板上部设有贴纸存放腔，贴纸存放腔内部放置有多个贴纸盒，支撑模块下部设有白板笔存放腔，白板笔存放腔内部放置有多个笔盒。

进一步地，白板左右两侧分别与左侧板和右侧板相连接。

进一步地，左侧板和右侧板侧面分别设有多个左公示板和右公示板。

进一步地，支撑模块下部左右两侧均设有移动轮。

进一步地，顶板上部右侧设有升降控制器，升降控制器下部连接有升降杆，升降杆下部连接有遮板。

该发明的有益效果在于：该发明系统能有效地针对改善中学英语语句练习教学效果，方便展示教学，改善了中学英语语句练习教学效果，方便根据需要使用。

具体实施方式

下面结合实施例对本发明的具体实施方式进行描述，以便更好的理解本发明。

本实施例的中学英语教学练习辅助系统，包括支撑模块，支撑模块上部中间位置设有白板，白板上部设有语句运算展示模块，支撑模块上部左右两侧分别固定连接有左侧板和右侧板，左侧板和右侧板上部之间连接有顶板；语句运算展示模块中间位置设有支撑杆，支撑杆从左至右分别设有第一语句展示块、第一单词展示块、第二语句展示块、第二单词展示块和答案展示块；顶板上部设有贴纸存放腔，贴纸存放腔内部放置有多个贴纸盒，支撑模块下部设有白板笔存放腔，白板笔存放腔内部放置有多个笔盒。白板左右两侧分别与左侧板和右侧板相连接。左侧板和右侧板侧面分别设有多个左公示板和右公示板。支撑模块下部左右两侧均设有移动轮。顶板上部右侧设有升降控制器，升降控制器下部连接有升降杆，升降杆下部连接有遮板。

该系统在具体实施时，教师从贴纸盒内取出贴纸，将语句贴纸和单词贴纸分别贴在对应的第一语句展示块、第一单词展示块、第二语句展示块、第二单词展示块和答案展示块上，组合成一道数学运算题目。在升降控制器的作用下，升降杆带动遮板下降，利用遮板将答案展示块上的语句贴纸遮住，隐藏题目的答案。学生从笔盒内取出白板笔，在白板上进行运算并写下自己的答案。在升降控制器的作用下，升降杆带动遮板上升，将答案展示块上的答案展示给学生。教师对学生的答题情况进行记录，最后在左公示板和右公示板上进行公示，使学生能清楚地知道自己的正确得分情况，从而激发学生的学习动力。

以上是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本发明的保护范围。