[发明专利]一种基于智能台灯的内容分享方法、系统及智能台灯

说明书

本发明提供了一种基于智能台灯的内容分享方法、系统及智能台灯，涉及智能学习产品领域，学生科通过语音或按键输入项智能台灯发送控制指令，当智能台灯接收到控制指令时，所述智能台灯通过摄像模块获取书本页面图像；所述智能台灯生成包含所述书本页面图像、所述智能台灯的ID号以及所述控制指令对应的功能码的数据包，并将数据包上传至服务器；所述服务器解析数据包，获取到书本页面图像、智能台灯的ID号及所述功能码，并根据功能码以及所述智能台灯的ID号将书本页面图像进行保存或发送至另一设备。本发明中，老师可以通过智能台灯采集到的书本页面图像了解学生们的学习情况，学生之间也可以通过智能台灯采集到的书本页面图像交流学习心得。

技术领域

本发明涉及智能学习产品领域，尤指一种基于智能台灯的内容分享方法、系统及智能台灯。

背景技术

在当前环境下我国学生的学习压力普遍比较大，学生和老师最常见的交流方式就是作业，老师每天对批改学生们的作业，以此了解学生对于知识点的掌握情况。

现有的作业批改方式无非就是将学生的课本或者练习册收集到老师处，老师进行统一批改，但是这种情况下，学生会有一段很长的批改时间没有教材或者练习册，当学生需要学习时会出现没有教材或练习册的情况。而现有的网络作业批改需要学生在网上进行答题，非常不适用目前的教学方式。

学生与学生进行学习交流时，最常见的就是交换教材，互相看看别人的答题思路或者批注、笔迹，但是这种面对面的交流方式有空间的局限，并且也会占用别人的课本或练习册。

因此，为了促进学生与学生，学生与老师之间的交流，本发明提供了一种基于智能台灯的内容分享方法、系统及智能台灯。

发明内容

本发明的目的是提供一种基于智能台灯的内容分享方法、系统及智能台灯，老师可以通过智能台灯采集到的书本页面图像了解学生们的学习情况，学生之间也可以通过智能台灯采集到的书本页面图像交流学习心得。

本发明提供的技术方案如下：

本发明提供了一种基于智能台灯的内容分享方法，包括步骤：

当智能台灯接收到控制指令时，所述智能台灯通过摄像模块获取书本页面图像；

所述智能台灯生成包含所述书本页面图像、所述智能台灯的ID号以及所述控制指令对应的功能码的数据包，并将所述数据包上传至服务器；

所述服务器解析所述数据包，获取到所述书本页面图像、所述智能台灯的ID号及所述功能码，并根据所述功能码以及所述智能台灯的ID号将所述书本页面图像进行保存或发送至另一设备。

本方案中，学生在完成学习时，可通过向智能台灯输入控制指令，让智能台灯获取书本页面图像，然后向服务器传输相关的数据包，服务器将书本页面图像进行保存后，老师可登陆服务器查看每一位学生的书本页面信息，了解每一位学生的学习情况，本方案不需要再将每一位学生的练习册或教材收集到老师处进行统一批阅，老师同样能够了解学生的学习情况，为老师和学生之间的沟通开辟了另一条途径。另外，也可通过控制指令将智能台灯获取到的书本界面图像传送至另一设备，学生之间也可相互进行传输，增进了学生之间的知识交流。

优选的，所述服务器中还包括若干分组与ID号分组对照表，当所述控制指令对应的功能码为储存功能码时，所述智能台灯解析所述数据包后，根据所述储存功能码，在所述ID号对照表中查找出所述ID号对应的分组，并将所述ID号对应数据包中的书本页面图像保存至所述分组对应的共享文件夹中。

本方案中，控制指令可以是储存控制指令，智能台灯会将包含储存功能码的数据包发送至服务器。服务器可以以班级为单位在服务器中设置相应的分组，当学生通过智能台灯将书本页面图像传送至服务器之后，服务器可根据智能台灯的ID号和储存功能码，将书本页面图像储存至对应的分组中，老师可通过服务器中的分组了解各个班级的学生的学习情况。