[发明专利]开放性实验教学管理方法

说明书

本发明公开了一种开放性实验教学管理方法，包括下述步骤：1）信息库的建设：建立课程基本信息库和实验教师信息库,使学生在自主选课时可随时查阅；2）实验项目管理：列出实验项目的实验序号、名称、实验地点、实验学时、每组人数仪器数等项目,以实现实验项目的管理；3）网上自主选课系统：根据每学期中心所能开放的实验项目,相关年级、专业的授课对象可进入开放式实验室教学体系的自主选课系统。开放性实验教学体系强调学生是实验的主体,对于不同专业、不同年级、不同基础的学生来说,这种教学方法有利于根据学生个性特点、兴趣特长组织实验教学,有利于激发学生对实验的兴趣,挖掘学生的潜力,培养学生的创新能力。

技术领域

本发明涉及一种教学方法，具体是一种开放性实验教学管理方法。

背景技术

近年来, 开放性实验教学在培养人才方面的重要性日益引起人们的重视和探究。开放性实验教学是重要的实验教学途径,而开放性实验室教学管理系统的建立则是保障开放性实验教学实践的关键。

发明内容

本发明的目的是提供了一种开放性实验教学管理方法，建立了网上实验教师与实验课程基本信息库, 建立了学生实验课自主选课系统, 实现了实验项目和实验教学的网络化管理。

本发明为实现上述目的所采用的技术方案是：开放性实验教学管理方法，包括下述步骤：

1）信息库的建设：建立课程基本信息库和实验教师信息库, 使学生在自主选课时可随时查阅；

2）实验项目管理：列出实验项目的实验序号、名称、实验地点、实验学时、每组人数仪器数等项目, 以实现实验项目的管理；

3）网上自主选课系统：根据每学期中心所能开放的实验项目, 相关年级、专业的授课对象可进入开放式实验室教学体系的自主选课系统。

在实验教师基本信息库中, 教师编号、姓名、所属院系、职称、学位、专业等信息一一制表列出, 既便于学生查阅, 也便于学院及实验中心进行管理。

所述网上自主选课系统，根据每学期中心所能开放的实验项目, 相关年级、专业的授课对象可进入开放式实验室教学体系的自主选课系统。

进一步地，中心在选课系统中已提供每学期所开放的实验项目和开放时间, 学生根据自己的学习情况, 选择合适的时间上实验课。

进一步地，还包括4）学生成绩管理，包括(1)课程的分值比例课前预习、课堂纪律、实验操作、实验报告等均作为考核内容, 计入学生成绩, 而各项内容的分值比例可根据不同专业、不同课程统一确定或由老师自行确定；(2)成绩统计与查询教师可根据学生个人信息如学号、年级、院系、专业、班级等进行成绩统计与查询。

本发明的有益效果为：开放性实验教学体系强调学生是实验的主体, 对于不同专业、不同年级、不同基础的学生来说, 这种教学方法有利于根据学生个性特点、兴趣特长组织实验教学, 有利于激发学生对实验的兴趣, 挖掘学生的潜力, 培养学生的创新能力。

具体实施方式

下面结合具体实施例对本发明作进一步解释说明。

开放性实验教学管理方法，包括下述步骤：

1）信息库的建设：建立课程基本信息库和实验教师信息库, 使学生在自主选课时可随时查阅；

2）实验项目管理：列出实验项目的实验序号、名称、实验地点、实验学时、每组人数仪器数等项目, 以实现实验项目的管理；

3）网上自主选课系统：根据每学期中心所能开放的实验项目, 相关年级、专业的授课对象可进入开放式实验室教学体系的自主选课系统。

在实验教师基本信息库中, 教师编号、姓名、所属院系、职称、学位、专业等信息一一制表列出, 既便于学生查阅, 也便于学院及实验中心进行管理。