[发明专利]一种多功能作图尺子在审
申请号: | 201811144377.9 | 申请日: | 2018-09-29 |
公开(公告)号: | CN109501495A | 公开(公告)日: | 2019-03-22 |
发明(设计)人: | 杨钦喆 | 申请(专利权)人: | 杨钦喆 |
主分类号: | B43L11/00 | 分类号: | B43L11/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 430200 湖北省武*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 连接尺 长边 固定连接杆 夹持装置 连接孔 支撑柱 主夹杆 主转杆 夹杆 软尺 转杆 活动连接 垂直 两套 尺子 工具领域 函数曲线 连接装置 螺纹 主尺 穿过 | ||
本发明涉及作图工具领域,特涉及一种多功能作图尺子。本发明的L形主尺包括长边作图部、两套软尺夹持装置、连接孔、连接尺,其中长边作图部与连接尺相互垂直,长边作图部上设置两套软尺夹持装置,软尺夹持装置包括支撑柱、转杆、夹杆;支撑柱固定连接在长边作图部上,转杆一端活动连接在支撑柱上,夹杆固定连接在转杆的另一端,夹杆垂直于长边作图部;连接尺上设置连接孔;连接装置包括主固定连接杆、主转杆、主夹杆,主固定连接杆设置螺纹,主固定连接杆穿过两个连接尺的连接孔;主转杆一端活动连接在主固定连接杆上,主夹杆固定连接在主转杆的另一端,主夹杆垂直于连接尺。本发明能够比较精确的画出所设计的函数曲线。
技术领域
本发明涉及作图工具领域,特涉及一种多功能作图尺子。
背景技术
在学习函数的时候,老师需要在课堂上画相应的函数曲线,通过函数曲线将函数直观的表现出来。要准确的画出函数曲线是比较困难的,传统的采用手工描点法来作图,这种方法作出的函数曲线图不是很精确。现在很多老师在课堂上通过计算机来作图,但是计算机画出的图纸一般没有反映作图的过程,无法让学生能够对函数曲线的实质涵义有深刻的理解,而且要通过投影机才能给大家看,操作也比较麻烦。因此,如何做出精确的函数曲线,就需要制作各类函数的专用作图工具。
并且,现有的曲线绘图方法主要是在电脑上完成,实际生活中往往会出现需要绘出标准圆锥曲线、却又不方便携带电脑的场合。例如在装修过程或现场绘图过程中,无法采用电脑制图。并且人们DIY制作越来越多,要求DIY制作的产品越来越漂亮,这样也需要比较精确的画出所设计的函数曲线。
发明内容
针对现有技术的不足,本发明提供了一种多功能作图尺子。本发明通过L形主尺、L形副尺的组合,可以做出不同圆形、椭圆形等形状,且通过控制旋转较大的大小,可以调节作图尺寸和不同的曲线。
本发明的技术方案是:一种多功能作图尺子,包括L形主尺、L形副尺和连接装置,其特征在于:L形主尺和L形副尺结构相同,L形主尺包括长边作图部、两套软尺夹持装置、连接孔、连接尺,其中长边作图部与连接尺相互垂直,长边作图部上设置两套软尺夹持装置,软尺夹持装置包括支撑柱、转杆、夹杆;支撑柱固定连接在长边作图部上,转杆一端活动连接在支撑柱上,夹杆固定连接在转杆的另一端,夹杆垂直于长边作图部;连接尺上设置连接孔;连接装置包括主固定连接杆、主转杆、主夹杆,主固定连接杆设置螺纹,主固定连接杆穿过两个连接尺的连接孔,并通过螺母活动连接;主转杆一端活动连接在主固定连接杆上,主夹杆固定连接在主转杆的另一端,主夹杆垂直于连接尺。
根据如上所述的一种多功能作图尺子,其特征在于:连接尺上设置3个连接孔。
根据如上所述的一种多功能作图尺子,其特征在于:还包括软尺,软尺为不锈钢刻度尺。
根据如上所述的一种多功能作图尺子,其特征在于:还包括调曲部,调曲部为弧形钢片。
根据如上所述的一种多功能作图尺子,其特征在于:在主夹杆上的螺母后侧设定空隙。
本发明的有益效果是:能够比较精确的画出所设计的函数曲线;其次采用常用的尺子,便于使用者携带使用;最后结构简单,尺寸小,便于施工现场作图,且顶点曲率可以十分方便的调整,克服了顶点曲率不变调整的不足。
附图说明
图1为主尺主意图。
图2为副尺主意图。
图3为主尺仰视图(带连接装置)。
图4为连接装置结构示意图。
图5为本发明结构示意图(未转动)。
图6为本发明结构示意图(转动180°)。
图7为本发明结构示意图(画圆时的结构示意图)。
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