[发明专利]一种改良教学白板

权利要求书

1.一种改良教学白板，包括固定于墙体表面的电子白板和矩形的框架，所述电子白板位于所述框架的内侧，其特征在于：所述框架的上边框朝向框架内侧的侧面上开设有内滑道和外滑道，所述内滑道及外滑道均与框架的左右方向平行，且其两者的长度大小均与框架左边框至右边框的距离相等；所述内滑道相对外滑道靠近电子白板，所述内滑道在沿其长度方向上间隔安装有三个挡片，三个所述挡片将内滑道平均分为四段，每一段内滑道上均安装有滑块，所述滑块的一端与内滑道滑动连接，其沿内滑道的长度方向滑动，另一端指向框架内侧且与一矩形的普通白板旋转连接，所述普通白板的左侧边平行于框架左边框的长度方向，该普通白板的旋转轴线平行于其左侧边；每一段内滑道上的普通白板平行于电子白板时均位于同一平面上，且均位于电子白板的前方，此时，相邻两普通白板相互接触，且四普通白板沿平行于框架左右方向的长度总和等于框架左边框至右边框的距离；

四段内滑道上分别设有滑槽，每一段内滑道上的滑槽槽口均朝向框架内侧，且均位于内滑道与外滑道之间，每一段内滑道上的滑槽的一端与该段内滑道垂直连通，另一端与外滑道垂直连通；当四段内滑道上的普通白板均平行于电子白板时，每一段内滑道上的滑槽分别与该段内滑道上的滑块正对，该段内滑道上的滑块通过该滑槽带动普通白板滑至外滑道上，后与外滑道滑动连接，滑动方向为外滑道的长度方向；位于外滑道上的普通白板不相互抵接时，外滑道上的普通白板旋转至使其前侧面或后侧面朝向且平行电子白板，并通过滑槽返回原内滑道上；所述普通白板前后侧面的下端均安装有把手。

2.根据权利要求1所述的一种改良教学白板，其特征在于：所述电子白板位于框架的中部，其沿平行于框架左右方向的长度大小不大于框架左边框至右边框距离的1/2。

3.根据权利要求2所述的一种改良教学白板，其特征在于：四段所述内滑道上的普通白板均平行于电子白板时，每一段内滑道上的滑块均抵接在该段内滑道沿其长度方向的一端端部；每一段内滑道上开设有两个滑槽，当一段内滑道上普通白板的前侧面朝向且平行电子白板时，该段内滑道上的一滑槽与该段内滑道上的滑块正对，当该段内滑道上的普通白板的后侧面朝向且平行电子白板时，该段内滑道上的另一滑槽与该段内滑道上的滑块正对。

4.根据权利要求3所述的一种改良教学白板，其特征在于：所述外滑道上也安装有一挡片，所述挡片将外滑道平均分成两段。

5.根据权利要求1所述的一种改良教学白板，其特征在于：所述普通白板的前侧面为绿色，后侧面为白色。

6.根据权利要求1所述的一种改良教学白板，其特征在于：所述普通白板沿平行于框架上下方向的长度大小等于框架上边框至下边框的距离。

7.根据权利要求1所述的一种改良教学白板，其特征在于：所述框架下边框上开设有若干个通孔，若干个所述通孔连通框架内外两侧；四个所述普通白板下侧面的中心处均开设有螺纹槽，当四个普通白板均位于内滑道或外滑道上并均平行于电子白板时，四个普通白板的螺纹槽分别与所述通孔正对，所述通孔处安装有螺钉，所述螺钉的一端穿过通孔及螺纹槽，并与螺纹槽螺纹连接。

8.根据权利要求1所述的一种改良教学白板，其特征在于：所述框架的左右两边框朝向框架外侧的侧面上分别可拆卸安装有遮光板。

9.根据权利要求8所述的一种改良教学白板，其特征在于：所述遮光板呈矩形结构，其一侧边连接一转轴，并通过所述转轴与固定片的一侧边旋转连接，所述遮光板的该侧边平行于转轴及固定片连接转轴的侧边；所述框架左右两边框相背离的侧面上分别开设有卡槽，所述卡槽用于容置固定片远离转轴的一端，且使转轴平行于框架的上下方向；框架左右两边框背离墙面的侧面上分别开设有通口，框架左右两边框上的通口分别与左右两边框上的卡槽连通，所述通口处螺纹连接有固定杆，所述固定杆的一端通过通口伸入卡槽内并将容置在卡槽内的固定片卡紧，使遮光板所在面与框架所在面的夹角为90-180度。

10.根据权利要求9所述的一种改良教学白板，其特征在于：所述遮光板沿平行于转轴方向的长度大小等于框架上框架至下框架的距离，且遮光板安装在框架上时，其上下侧边分别与普通白板的上侧面和下侧面齐平。