[发明专利]基于虚拟现实技术的教学系统有效

专利信息
申请号: 201811156041.4 申请日: 2018-09-30
公开(公告)号: CN109166374B 公开(公告)日: 2021-03-30
发明(设计)人: 杨慧敏 申请(专利权)人: 广州邦彦信息科技有限公司
主分类号: G09B5/08 分类号: G09B5/08
代理公司: 广州三环专利商标代理有限公司 44202 代理人: 卢泽明
地址: 510000 广东省广州市高新技术*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 基于 虚拟现实 技术 教学 系统
【说明书】:

发明公开一种基于虚拟现实技术的教学系统,该教学系统包括教师资源端、学生资源端,教学系统还包括Creator模块、可视化编程模块以及VR建模模块,教师资源端包括课件处理系统、教师端中控系统、课程处理系统,Creator模块用于VR场景和内容排序,生成VR演示内容,可视化编程模块用于建立VR场景内容、VR故事任务、VR模型动作和VR课程知识嵌入内容;VR建模模块用于根据像素块堆积原理来搭建VR模型。本发明的教学系统通过虚拟现实技术将教学资源进行统一管理和整合,利用三维虚拟的教学资源辅助教学,围绕软件工具打通硬件和内容,构建完整的VR创客以及利用VR技术进行知识学习和能力锻炼的方案,形成创新的交互教学培训模式。

【技术领域】

本发明涉及虚拟教学技术领域,具体的,涉及一种基于虚拟现实技术的教学系统。

【背景技术】

虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。目前,VR技术应用于模拟仿真培训、医疗、娱乐、航天、房地产、教育、旅游等行业。

其中,VR技术与教育相结合是我们最熟悉的运用之一了,教育的重要性自然不比多说,所以一切有利于教育的技术都被大众所看好,VR就是现在教育科技中备受争议的一项新技术,越来越多的落地案例表明VR技术与教育相结合存在着较大的好处。

现有的教学方案通常为,硬件、资源两部分部分。其中硬件包括VR 一体机,学生通过它来学习VR课程内容。资源则为开发商开发的VR课件。传统的VR课堂系统有以下 缺点,教学方式不成熟,VR课件难以替换,没有资源管理系统,VR教室利用率低,整个VR教室的设备较为简单,没有办法真正的实现VR教育的常态化教学。

因此,这样的教育方式较为单一,教室内的设备更新换代较慢,难以适应社会的发展,同时,为了提高教育资源分配均衡性,保障不同地区均能获得良好的教育资源,开发多功能互动教学系统具有重要意义。

【发明内容】

本发明的主要目的是提供一种通过虚拟现实技术将教学资源进行统一管理和整合的基于虚拟现实技术的教学系统。

为了实现上述的主要目的,本发明提供的基于虚拟现实技术的教学系统包括教师资源端、学生资源端,教学系统还包括Creator模块、可视化编程模块以及VR建模模块;教师资源端包括课件处理系统、教师端中控系统、课程处理系统,课件处理系统用于制作课程课件,并且将选择的课程课件下发至学生资源端,课程处理系统用于处理教师端课程内容和学生端课程内容,教师端中控系统用于教师现场教学时控制学生资源端;Creator 模块用于VR场景和内容排序,生成VR演示内容;可视化编程模块用于建立VR场景内容、VR故事任务、VR模型动作和VR课程知识嵌入内容;VR 建模模块用于根据像素块堆积原理来搭建VR模型。

进一步的方案是,Creator模块通过建立多个全景图片的跳转逻辑,以提供全景视觉内的热点编辑,并根据热点编辑产生VR演示内容,其中,热点编辑包括全景图片场景编辑和全景视频场景编辑。

更进一步的方案是,可视化编程模块通过拖拽逻辑图形块在指定的区域内快速建立VR场景,其中,逻辑图形块为表示VR虚拟场景内动态元素运动的逻辑图形块。

更进一步的方案是,课件处理系统还用于删除不需要的课程课件,并对原有的课程课件进行更新操作。

更进一步的方案是,课程处理系统还用于上传课程内容、查询课程列表;课程处理系统还用于删除不需要的课程,并对原有的课程内容进行更新操作。

更进一步的方案是,学生资源端包括VR一体机、PC端、全景摄像头、移动终端、幻型控制器以及VR眼镜。

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