[发明专利]一种基于AR技术的智慧校园教育装备管理系统

权利要求书

1.一种基于AR技术的智慧校园教育装备管理系统，包括客户端(1)、信息管理服务器(2)和显示平台(3)，其特征在于：所述客户端(1)包括注册与登陆模块(4)、智能环境模块(5)、智慧教学模块(6)和图像采集模块(7)。

2.根据权利要求1所述的一种基于AR技术的智慧校园教育装备管理系统，其特征在于：所述智慧教学模块(6)包含有三维建模技术和显示技术，所述三维建模技术包含有基于图像的虚拟智能校园建模和基于几何模型的虚拟智慧校园建模，所述显示技术包含有视频透视显示、光学透视显示、投影式显示和普通显示器显示。

3.根据权利要求1所述的一种基于AR技术的智慧校园教育装备管理系统，其特征在于：所述智能环境模块(5)包含有场景融合技术模块和人机交互技术模块、实时视频控制技术、多传感器信息融合技术。

4.根据权利要求1所述的一种基于AR技术的智慧校园教育装备管理系统，其特征在于：所述智能环境模块(5)建设智慧校园内容的技术步骤包括：

S1：通过实时视频控制技术对智慧校园真实环境采用音频、视频等多媒体技术手段进行实时监控，通过三维建模技术对真实环境理解、多维度环境交互理解和多媒体技术进行渲染输出使智慧性AR虚拟校园模型合成；

S2：通过实时跟踪及注册技术、场景融合技术、人机交互技术达到智慧校园真实环境和智慧性AR虚拟校园的正负反馈最终达到AR整合智慧校园的建设。

5.根据权利要求1所述的一种基于AR技术的智慧校园教育装备管理系统，其特征在于：所述智慧教学模块(6)构建基于AR技术的智慧教学主要步骤包括三维建模技术和显示技术两个方面的应用，构建步骤包括：

S1：三维建模技术根据对象的三维空间信息构造其立体模型，利用相关建模软件或编程语言生成该模型的图形显示，并对其进行各种操作和处理，基于图像的计算机三维建模可直接采用图像来实现复杂环境的模型创建，而利用全景技术和图像的插值及视图变换技术可在普通计算机上实现复杂场景的实时显示；基于几何模型的计算机三维建模是通过对物体的几何信息进行处理，涉及几何信息的数据结构以及构建、操纵数据结构的算法建模；

S2：显示技术实现虚拟信息与真实场景融合后显示虚实图像的技术，AR系统中的显示器可分为头盔显示器(采用视频透视显示、光学透视显示等技术)和非头盔显示器(采用投影式显示、普通显示器显示等技术)。

6.根据权利要求1所述的一种基于AR技术的智慧校园教育装备管理系统，其特征在于：所述图像采集模块(7)利用高端智能摄像机(即所谓的AR摄像机)。