[发明专利]教室选取方法、装置、服务器及存储介质

权利要求书

1.一种教室选取方法，其特征在于，所述教室选取方法包括以下步骤：

获取在预设时间段内的待设置课程，将所述待设置课程分配至教学楼三维模型中的待定教室；

计算所述教学楼三维模型中除待定教室外的其他教室与所述待定教室之间的移动距离；

对所述移动距离进行求和计算，获得总距离；

对所述教学楼三维模型中的待定教室进行调整，返回所述计算所述教学楼三维模型中除待定教室外的其他教室与所述待定教室之间的移动距离的步骤，直至所述教学楼三维模型中的各教室均被选为待定教室；

将总距离最小对应的待定教室在教学楼三维模型中进行标记，并将标记后的教学楼三维模型进行展示。

2.如权利要求1所述的教室选取方法，其特征在于，所述获取在预设时间段内的待设置课程，将所述待设置课程分配至教学楼三维模型中的待定教室之前，所述教室选取方法还包括：

建立目标教学楼的教学楼三维模型，并获取目标教学楼内各楼层中教室的教室位置信息；

根据所述教室位置信息将各教室对应至所述教学楼三维模型中。

3.如权利要求1所述的教室选取方法，其特征在于，所述计算所述教学楼三维模型中除待定教室外的其他教室与所述待定教室之间的移动距离，具体包括：

确定所述教学楼三维模型中除待定教室外的其他教室；

对所述其他教室进行遍历，计算从遍历到的当前教室在教学楼三维模型中移动至所述待定教室的移动距离。

4.如权利要求1～3中任一项所述的教室选取方法，其特征在于，所述将总距离最小对应的待定教室在教学楼三维模型中进行标记，并将标记后的教学楼三维模型进行展示，具体包括：

将总距离最小对应的待定教室在教学楼三维模型中采用预设颜色进行标记，并将标记后的教学楼三维模型进行展示。

5.如权利要求1～3中任一项所述的教室选取方法，其特征在于，所述将总距离最小对应的待定教室在教学楼三维模型中进行标记，并将标记后的教学楼三维模型进行展示，具体包括：

将总距离最小对应的待定教室在教学楼三维模型中采用预设文字进行标记，并将标记后的教学楼三维模型进行展示。

6.如权利要求1～3中任一项所述的教室选取方法，其特征在于，所述将总距离最小对应的待定教室在教学楼三维模型中进行标记，并将标记后的教学楼三维模型进行展示，具体包括：

将总距离最小对应的待定教室在教学楼三维模型中采用预设图案进行标记，并将标记后的教学楼三维模型进行展示。

7.如权利要求1～3中任一项所述的教室选取方法，其特征在于，所述将总距离最小对应的待定教室在教学楼三维模型中进行标记，并将标记后的教学楼三维模型进行展示，具体包括：

将总距离最小对应的待定教室在教学楼三维模型中采用预设动画进行标记，并将标记后的教学楼三维模型进行展示。

8.一种服务器，其特征在于，所述服务器包括：存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的教室选取程序，所述教室选取程序配置为实现如权利要求1至7中任一项所述的教室选取方法的步骤。

9.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质上存储有教室选取程序，所述教室选取程序被处理器执行时实现如权利要求1至7中任一项所述的教室选取方法的步骤。

10.一种教室选取装置，其特征在于，所述装置包括：

课程分配模块，用于获取在预设时间段内的待设置课程，将所述待设置课程分配至教学楼三维模型中的待定教室；

距离计算模块，用于计算所述教学楼三维模型中除待定教室外的其他教室与所述待定教室之间的移动距离；

距离求和模块，用于对所述移动距离进行求和计算，获得总距离；

教室调整模块，用于对所述教学楼三维模型中的待定教室进行调整，返回所述计算所述教学楼三维模型中除待定教室外的其他教室与所述待定教室之间的移动距离的步骤，直至所述教学楼三维模型中的各教室均被选为待定教室；

标记展示模块，用于将总距离最小对应的待定教室在教学楼三维模型中进行标记，并将标记后的教学楼三维模型进行展示。