[发明专利]一种美术教学用的展示柜

说明书

本发明公开了一种美术教学用的展示柜,包括展示柜本体、展示板、展示台和储物柜，所述展示柜本体正反两面设置有多个大小相同的置物框和多个大小相同的解说词框，所述置物框之间安装有横隔板和竖隔板，所述展示柜本体底端设置有储物柜，所述储物柜底端安装有支座，所述支座下端连接有万向轮。本发明通过设置万向轮、储物柜、话筒、第一音响和第二音响结构，解决了现有展示柜因造型庞大、质量重，造成在搬运移动时需要耗费大量人力物力、进行绘画时，需要使用大量的工具，使用者不经常整理工具会导致耗费时间来寻找所需的工具和当教室较大时，会存在因教师声音较小时，会导致后面学员听不清楚，导致学习效果不理想的问题。

技术领域

本发明涉及教育设备技术领域，具体为一种美术教学用的展示柜。

背景技术

美术：泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。它的划分有多种，一般地包括四大门类：雕塑、绘画、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入主要门类里，比如书法、摄影等。“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。理念：让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。随着时代的进步，越来越多认知接受美术作品，许多人都加入了美术行列中来，使得在美术教育设备得到了大力支持和发展，但是在现有美术教学过程中汇存在以下不足：

1.现有展示柜因造型庞大、质量重，造成在搬运移动时需要耗费大量人力物力的问题。

2.进行绘画时，需要使用大量的工具，使用者不经常整理工具会导致耗费时间来寻找所需的工具。

3.当教室较大时，会存在因教师声音较小时，会导致后面学员听不清楚，导致学习效果不理想的问题。

发明内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种美术教学用的展示柜，解决了现有展示柜因造型庞大、质量重，造成在搬运移动时需要耗费大量人力物力、进行绘画时，需要使用大量的工具，使用者不经常整理工具会导致耗费时间来寻找所需的工具和当教室较大时，会存在因教师声音较小时，会导致后面学员听不清楚，导致学习效果不理想的问题。

（二）技术方案

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种美术教学用的展示柜，包括展示柜本体，所述展示柜本体正反两面设置有多个大小相等的置物框和多个大小相等的解说词框，所述展示柜本体底端安装有储物柜，所述储物柜底端设置有支座，所述支座拐角安装有万向轮，所述展示柜本体的左侧设置有展示台，所述展示台底端安装有第二转轴，所述第二转轴下端连接有第二竖支撑杆，所述展示柜本体左侧中下端连接有第二横支撑杆，所述展示柜本体的右侧设置有展示板，所述展示板底端安装有第一转轴，所述第一转轴下端连接有第一竖支撑杆，所述展示柜本体的右侧中下端连接有第一横支撑杆，所述展示板正面中间设置有绘画区，所述展示板底端右侧设置有USB插口，所述展示板反面设置有展示板框，所述展示板框中间设置有显示屏，所述展示板框左右两端对称安装有第一音响和第二音响，所述展示板框下端设置有按钮，且按钮位于显示屏的右下端，所述展示板右安装有话筒。

优选的，所述置物框之间连接有竖隔板和横隔板，所述置物框和解说词框之间连接有竖隔板，所述解说词框之间连接有横隔板。

优选的，所述储物柜表面安装有储物柜把手，所述展示板顶端安装有提手。

优选的，所述第一竖支撑杆与第一横支撑杆之间通过第一松紧扣连接，所述第二竖支撑杆与第二横支撑杆之间通过第二松紧扣连接。

优选的，所述展示板与话筒之间通过竖柔性导杆、横柔性导杆连接，所述竖柔性导杆与横柔性导杆之间通过第三松紧扣连接。

（三）有益效果

本发明提供了一种美术教学用的展示柜，具备以下有益效果：